| Kod | Açıklama |
|---|---|
| ÖÇ1 | Temel fiziksel kavramları bilme |
| ÖÇ2 | Matematiksel işlemleri yapabilme |
| ÖÇ3 | Fiziksel sonuçları yorumlayabilme |
| ÖÇ4 | Denge kavramını açıklayabilme |
| ÖÇ5 | Enerji ve enerji aktarımını açıklayabilme |
| Hafta | İçerik |
|---|---|
| 1 | Dersin amacı, kapsamı, inşaatla ilişkisi |
| 2 | Vektörler ve vektörel işlemler |
| 3 | Kuvvet, Denge ve Newton’un Hareket Yasaları |
| 4 | Ağırlık Merkezi ve Moment |
| 5 | İş, Enerji ve Güç |
| 6 | Statik ve Yapılarda Kuvvet Dağılımı |
| 7 | Basınç ve Sıvıların Dengesi |
| 8 | Ara Sınav |
| 9 | Sıvıların Kaldırma Kuvveti ve Akışkanlar Mekaniği |
| 10 | Basit Harmonik Hareket ve Sarkaçlar |
| 11 | Sürtünme ve Eğik Düzlem |
| 12 | Isı, Sıcaklık ve Genleşme |
| 13 | Uygulama Haftası - deney |
| 14 | Elektrik ve Manyetizma Giriş |
| 15 | Değerlendirme ve Kritikler |
| Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 3.00 | 42.00 |
| Uygulama / Pratik | 10 | 1.00 | 10.00 |
| Ders Öncesi Bireysel Çalışma | 14 | 3.00 | 42.00 |
| Ara Sınavı/Hazırlık | 1 | 10.00 | 10.00 |
| Final Sınavı/Hazırlık | 1 | 20.00 | 20.00 |
| Quiz Hazırlık | 10 | 5.00 | 50.00 |
| Atölye | 1 | 3.00 | 3.00 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 177 | ||
| AKTS Kredisi (İş Yükü / 25) | 6 | ||
| # | Değerlendirme Tipi | Katkı Yüzdesi (%) |
|---|---|---|
| 1 | Ara Sınav | %30 |
| 2 | Sınıf Çalışmaları | %10 |
| 3 | Final | %60 |
| TOPLAM | %100 | |
| PÇ \ ÖÇ |
ÖÇ1
|
ÖÇ2
|
ÖÇ3
|
ÖÇ4
|
ÖÇ5
|
|---|---|---|---|---|---|
| PÇ-1 | |||||
| PÇ-2 | |||||
| PÇ-3 | |||||
| PÇ-4 | |||||
| PÇ-5 | |||||
| PÇ-6 | |||||
| PÇ-7 | |||||
| PÇ-8 | |||||
| PÇ-9 | |||||
| PÇ-10 | |||||
| PÇ-11 | |||||
| PÇ-12 | |||||
| PÇ-13 | |||||
| PÇ-14 | |||||
| PÇ-15 | |||||
| PÇ-16 | |||||
| PÇ-17 | |||||
| PÇ-18 | |||||
| PÇ-19 | |||||
| PÇ-20 | |||||
| PÇ-21 | |||||
| PÇ-22 | |||||
| PÇ-23 |
| # | Yöntem Adı | Faal | Araçlar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders (anlatım), etkileşimli tartışma | Dinleme, not alma, tekrar etme, derste getirilen eğitim materyalleri üzerinden gösterilenleri uygulama | Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları (projektör, bilgisayar, dijital sunumlar) |
| 2 | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, eleştirel düşünme | Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar |
| 3 | Grup Çalışması | 2 ogrenci iceren proje | tasarım ve sunum araçları |
| 4 | Ödev | Bilgisayar ve Excel kullanarak ödev sorularının çözülmesi ve analiz edilmesi | Bilgisayar |