ANTALYA BİLİM
ÜNİVERSİTESİ
Ders Bilgi Paketi
| Kod | Açıklama |
|---|---|
| ÖÇ1 | Mikrobiyolojinin temel kavramları ile mikrobiyoloji laboratuvarlarında kullanılan genel araç-cihaz ve mikroskopları ve laboratuvar kurallarını hakkında bilgi sahibi olur. |
| ÖÇ2 | Mikroorganizmaların biyolojik aktivitelerini, yapılarını, sınıflandırılmasını ve patojenik mekanizmalarını ile tıbbi olarak önemli bazı parazit ve mikroorganizmaları açıklayabilir. |
| ÖÇ3 | Mikrobiyolojik tanı yöntemlerini öğrenir. |
| ÖÇ4 | Temel İmmünoloji ve enfeksiyon hastalıklarını hakkında bilgi sahibi olurlar. |
| ÖÇ5 | Sterilizasyon ve dezenfeksiyon yöntemlerini öğrenir. |
| Hafta | İçerik |
|---|---|
| 1 | Tıbbi Mikrobiyoloji ’ye Giriş (Mikrobiyolojinin tarihçesi, gelişimi ve temel kavramlar, Mikroorganizmaların sınıflandırılması ve genel özellikleri, Mikrobiyoloji Laboratuvarlarında kullanılan genel araçcihaz ve mikroskopları ile laboratuvarda uygulanacak genel çalışma kuralları) |
| 2 | Tıbbi Bakteriyoloji ve Bakterilerin Morfolojik Özellikleri (Bakterilerin sınıflandırılması, mikroskobik ve mikroskobik morfolojisi) |
| 3 | Bakteri Metabolizması ve Üremesi (Bakterilerin beslenmesi, metabolizması, üremesi ve üremeleri üzerine etkili olan mekanizmalar) |
| 4 | Bakteri Genetiği (Bakterilerde DNA ve RNA, mutasyon, genetik tabanlı testler) |
| 5 | Bakteriyel Virülans Faktörleri (Konakçı direnci, patojonite, virülans, virülans faktörleri, antibiyotikler ve bakteriyel enfeksiyonlarda patogenez) |
| 6 | Antimikrobiyal Maddeler (Antimikrobiyal madde tanımı, çeşitleri ve etki mekanizmaları) |
| 7 | Tıbbi Bakteriyoloji (Bazı enfeksiyon hastalıkları ve bu hastalıklara neden olan bakteriler, bunların bulaşma yolları ve bunlardan korunma yolları) |
| 8 | Tıbbi Viroloji (Virüslerin genel özellikleri, yapıları, şekilleri ve sınıflandırılması; viral genom, virüslerin bulaşma yolları ve bazı önemli virüs hastalıkları) |
| 9 | Tıbbi Parazitoloji (Ortak yaşama; parazitlik, konak ve vektör kavramları, parazitlik, parazitin kaynağı; parazitin konağa giriş-çıkış yolları, insandaki önemli parazit grupları) |
| 10 | Tıbbi Mikoloji (Mantarların genel özellikleri, yapıları, şekilleri ve sınıflandırılması) |
| 11 | Mikroorganizmalar Arası İlişkiler ve Mikroorganizma İnsan İlişkisi (Mikroorganizmalar arası ilişkiler, mikroorganizmaların çevre ile ilişkileri, mikroorganizma-insan ilişkisi) |
| 12 | Sterilizasyon, Dezenfeksiyon ve Antisepsi (Isı ile sterilizasyon, ışınlama, filtrasyon ve kimyasal yöntemler ile antiseptik yöntemler) |
| 13 | Temel İmmünoloji (Doğal ve edinsel direnç, antikor ve antijen reaksiyonları, İmmün sistem hücreleri, humoral ve hücresel bağışıklık, mukazal bağışıklık, bakterilere ve virüslere karşı bağışık, aşılar ve bağışıklık serumlar) |
| 14 | Laboratuvar Tanısının Genel Prensipleri (Morfolojik muayene, besiyerleri, bakteri kültürü ve biyokimyasal testler, mikroorganizmaların üretildiği ortamlar, boyalar ve boyama yöntemleri, normal floralar ve örnek alma teknikleri) |
| Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 1 | 28.00 | 28.00 |
| Ders Öncesi Bireysel Çalışma | 1 | 10.00 | 10.00 |
| Ders Öncesi Bireysel Çalışma | 1 | 10.00 | 10.00 |
| Ara Sınavı/Hazırlık | 1 | 10.00 | 10.00 |
| Final Sınavı/Hazırlık | 1 | 28.00 | 28.00 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 86 | ||
| AKTS Kredisi (İş Yükü / 25) | 3 | ||
| # | Değerlendirme Tipi | Katkı Yüzdesi (%) |
|---|---|---|
| 1 | Vize | %40 |
| 2 | Final | %60 |
| TOPLAM | %100 | |
| PÇ \ ÖÇ |
ÖÇ1
|
ÖÇ2
|
ÖÇ3
|
ÖÇ4
|
ÖÇ5
|
|---|---|---|---|---|---|
| PÇ-1 | |||||
| PÇ-2 | |||||
| PÇ-3 | |||||
| PÇ-4 | |||||
| PÇ-5 | |||||
| PÇ-6 | |||||
| PÇ-7 | |||||
| PÇ-8 | |||||
| PÇ-9 | |||||
| PÇ-10 | |||||
| PÇ-11 | |||||
| PÇ-12 | |||||
| PÇ-13 | |||||
| PÇ-14 | |||||
| PÇ-15 | |||||
| PÇ-16 |
| # | Yöntem Adı | Faal | Araçlar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders (anlatım), etkileşimli tartışma | Dinleme, not alma, tekrar etme, derste getirilen eğitim materyalleri üzerinden gösterilenleri uygulama | Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları (projektör, bilgisayar, dijital sunumlar) |
| 2 | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, eleştirel düşünme | Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar |
