ANTALYA BİLİM ÜNİVERSİTESİ
Ders Bilgi Paketi

ITP 242 - Su Temini ve İletimi

Ders Öğretim Planı

Ders Kodu:
ITP 242
Ders Adı:
Su Temini ve İletimi
Dersin Sunulduğu Dil:
Türkçe
Dersin Türü:
Ders
Dersin Derecesi:
Önlisans
AKTS:
4.00
Dersin Sorumlusu:
Öğr. Gör. Funda ALYANAK KAYA

Dersin Amacı

Bu dersin amacı; içme suyunun kaynağından tüketiciye ulaşmasına kadar geçen süreçte yer alan sistemleri tanıtmak ve su temini altyapısının temel bileşenlerini kavratmaktır. Ders kapsamında içme suyu özellikleri, kalite kontrolü, su kaynaklarının sınıflandırılması, suların toplanması (kaptaj), iletilmesi, arıtılması, depolanması ve dağıtımı konuları ele alınmaktadır. Ayrıca su temini sistemlerinin çevre sağlığı ve insan sağlığı ile ilişkisi, iletim hatlarındaki sanat yapıları ve çevresel parametreler üzerinden su altyapısının çevresel boyutları değerlendirilmektedir. Bu doğrultuda ders, öğrencilerin su altyapı sistemlerini teknik ve çevresel yönleriyle tanıyabilmelerini, sistemlerin işleyiş mantığını kavrayabilmelerini ve mesleki uygulamalarda altyapı farkındalığı geliştirmelerini amaçlamaktadır.

Dersin İçeriği

Bu ders; içme suyunun kaynağından tüketiciye ulaşmasına kadar geçen süreçte yer alan su temini sistemlerinin temel bileşenlerini tanıtmayı amaçlayan bir derstir. Ders kapsamında içme suyunun özellikleri ve kalite kontrolü, su kaynaklarının sınıflandırılması, suların toplanması (kaptaj), iletilmesi, arıtılması, depolanması ve dağıtım sistemleri ele alınmaktadır. Ayrıca su temini sistemlerinin çevre ve insan sağlığı ile ilişkisi, iletim hatlarındaki sanat yapıları ve çevresel parametreler incelenmektedir. Ders, su altyapı sistemlerinin işleyişini kavramaya yönelik teorik bilgi ve sınıf içi uygulamaları içermektedir.

Dersin Ön Koşulu / Yan Koşulu

-

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Viessman, W., Jr., & Hammer, M. J. (2015). Water supply and pollution control (8th ed.). Pearson. Mays, L. W. (Ed.). (2011). Water distribution systems handbook (2nd ed.). McGraw-Hill.

Öğrenim Çıktısı

Kod Açıklama
ÖÇ1 Suyun temin edilmesi, taşınması ve iletilmesi için kullanılan elemanları tanınması, altyapı sistemlerinin analiz edilmesi.
ÖÇ2 Su yapılarını tanımak.
ÖÇ3 Su temini ve çevre sağlığı arasındaki ilişkiyi analiz etmek.
ÖÇ4 Çevresel parametreleri değerlendirebilmek.
ÖÇ5 Çevre ve çevre sağlığı kriterlerini açıklayabilmek.

Haftalık Ders İçeriği

Hafta İçerik
1 Giriş, Ders Hakkında Genel Bilgiler
2 Suyun Mekânsal Yolculuğu
3 Su Döngüsü ve Yüzey Suları
4 Yeraltı Suları ve Akiferler
5 Suların Derlenmesi (Kaptaj)
6 Suların İletilmesi
7 Kentte Su Dağıtımı
8 Ara Sınav
9 Tarihte ki Su Yapıları ve İletimi
10 Suyun Arıtılması-Biriktirilmesi
11 Yapı Ölçeğinde Su Girişi ve Dağıtımı
12 Su Altyapısı ve Teknik Hacimler
13 Su Kayıpları, Altyapı Sorunları ve Çevresel Sürdürülebilirlik
14 Su Tüketimini Azaltan Pasif Sürdürülebilirlik Uygulamaları
15 Değerlendirme ve Kritikler- Final Teslim Hazırlık

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam
Derse Katılım 13 1.00 13.00
Uygulama / Pratik 13 1.00 13.00
Ara Sınavı/Hazırlık 3 15.00 45.00
Final Sınavı/Hazırlık 1 10.00 10.00
Diğer 13 3.00 39.00
Toplam İş Yükü (Saat) 120
AKTS Kredisi (İş Yükü / 25) 4

Değerlendirme

# Değerlendirme Tipi Katkı Yüzdesi (%)
1 Ara Sınav Teslimi %40
2 Final Sınavı Teslimi %60
TOPLAM %100

PÇ - ÖÇ Matrisi

PÇ \ ÖÇ
ÖÇ1
ÖÇ2
ÖÇ3
ÖÇ4
ÖÇ5
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
PÇ-9
PÇ-10
PÇ-11
PÇ-12
PÇ-13
PÇ-14
PÇ-15
PÇ-16
PÇ-17
PÇ-18
PÇ-19
PÇ-20
PÇ-21
PÇ-22
PÇ-23
1
Düşük Katkı
2
Orta Katkı
3
Yüksek Katkı

Dersin Eğitim - Öğretim Metodları

# Yöntem Adı Faal Araçlar
1 Ders (anlatım), etkileşimli tartışma Dinleme, not alma, tekrar etme, derste getirilen eğitim materyalleri üzerinden gösterilenleri uygulama Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları (projektör, bilgisayar, dijital sunumlar)
2 Tartışmalı Ders Dinleme ve anlamlandırma, eleştirel düşünme Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar

Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

SDG 3
SDG 4
SDG 6