ANTALYA BİLİM ÜNİVERSİTESİ
Ders Bilgi Paketi

ARC 2301 - Mimarlık Tarihi I

Ders Öğretim Planı

Ders Kodu:
ARC 2301
Ders Adı:
Mimarlık Tarihi I
Dersin Sunulduğu Dil:
Türkçe
Dersin Türü:
Ders
Dersin Derecesi:
Lisans
AKTS:
3.00
Dersin Sorumlusu:
Prof. Dr. Mustafa KOÇAK

Dersin Amacı

Akdeniz tarihinin harika yapıları bizi boyutları, teknikleri ve elbette güzellikleriyle hayranlık içinde bırakırlar. Öğrencilerin işte bu bölgenin, günümüz mimarları için halan geçerliliğini koruyan mimari ve urbanistik tarihine bir bakış geliştirmeleri amaçlanır. Tarihöncesi, Mısır ve Mezopotamya'ya kısa bir göz attıktan sonra, esas olarak eski Yunan ve Roma Dönemleri dersin odağındadır. Amaç söz konusu mimari yapıların ve kentlerin biçimsel, mekânsal ve çevresel unsurlarını çözümlemek ve öğrencilere, mimari düşünce ve uygulamaların tarihsel süreçlerdeki gelişimi üzerine temel bilgiler sağlamaktır. Yapılar sadece uzak bir geçmişin belgeleri olarak değil, hem kendi dönemlerinin hem de günümüz toplumunun teknik, sanatsal ve kültürel yaşamının canlı birer metni olarak görülmektedir.

Dersin İçeriği

Ders, MS 6. Yüzyıla kadarki antik dönem mimarisi üzerine bir araştırmadır. Bu dönemin bilinen anahtar yapıları ve kentleri ele alınacaktır. Mimari düşünce ve uygulamalar içindeki kimi konular arka planında tematik bir tartışma olacaktır; her bir tema özel bir döneme odaklanmakta, böylece ders mimari tarihin kronolojik ve tematik bir kombinasyonunu amaçlamaktadır. Karşılaştırmalı araştırmalar yoluyla öğrencilerin, uygarlığın global tarihi bağlamında mimari tarih söylemi içindeki devamlılık ve ilerlemelerin karmaşıklığını anlamaya yönelik gelişme kaydetmeleri beklenmektedir. Ödevler onların mimari düşüncenin terimlerini kullanma yeteneğini geliştirmeyi ve mimari teorilerle bunların evrimi üzerine kişisel entelektüel bir pozisyon oluşturmalarını amaçlar.

Öğrenim Çıktısı

Kod Açıklama
ÖÇ1 Değinilen döneme ait mimari ürünler ve düşüncelerin en önemli örnekleri hakkında bilgilenme.
ÖÇ2 Mimari yaklaşımlar ve problemlerin tarihsel süreçteki devamlılığı ve değişimi üzerine bir algı geliştirme.
ÖÇ3 Mimari düşüncenin gelişiminin üniversal ve yerel niteliklerinin ayrımına varma ve yorumlama.
ÖÇ4 Soyut mimari düşüncenin tarihi/bölgesel bağlamın somut bağlarını görebilme ve kavrama.
ÖÇ5 Mimari tarihi genel tarih içerisinde, temel düzeyde bağlamlaştırma yetisi geliştirme.

Haftalık Ders İçeriği

Hafta İçerik
1 Giriş: Neden mimarlık tarihi? Yöntemler, kaynaklar, yaklaşımlar.
2 Başlangıçlar. Bronz Çağında Anadolu ve Ege mimarisine bakış.
3 Başlangıçlar. Bronz Çağında Anadolu ve Ege mimarisine bakış.
4 Tanrılara armağan. Yunan Tapınak Mimarisi.
5 Tanrılara armağan. Roma Tapınak Mimarisi.
6 Hippodamos'un Mirası. Polis. Agora. Stoa.
7 Kalabalıklar için. Tiyatro. Amfitiyatro. Stadion. Odeion.
8 Vize
9 İntermezzo: antik dönemde mimari unsurlar, yapı malzemeleri, yapı teknikleri.
10 İntermezzo: antik dönemde mimari unsurlar, yapı malzemeleri, yapı teknikleri.
11 Yaşamak ve üretmek. Oikos. Domus. Villa.
12 Imperium Romanum. Yollar. Su Kemerleri. Çeşmeler. Taklar.
13 Eğlence ve sosyallesme mekanları. Hamamlar.
14 Genel değerlendirme.

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam
Derse Katılım 15 3.00 45.00
Ders Öncesi Bireysel Çalışma 14 1.50 21.00
Final Sınavı/Hazırlık 1 20.00 20.00
Toplam İş Yükü (Saat) 86
AKTS Kredisi (İş Yükü / 25) 3

Değerlendirme

# Değerlendirme Tipi Katkı Yüzdesi (%)
1 Vize %40
2 Final %60
TOPLAM %100

PÇ - ÖÇ Matrisi

PÇ \ ÖÇ
ÖÇ1
ÖÇ2
ÖÇ3
ÖÇ4
ÖÇ5
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
PÇ-9
PÇ-10
PÇ-11
PÇ-12
PÇ-13
PÇ-14
PÇ-15
PÇ-16
PÇ-17
1
Düşük Katkı
2
Orta Katkı
3
Yüksek Katkı

Dersin Eğitim - Öğretim Metodları

# Yöntem Adı Faal Araçlar
1 Ders (anlatım), etkileşimli tartışma Dinleme, not alma, tekrar etme, derste getirilen eğitim materyalleri üzerinden gösterilenleri uygulama Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları (projektör, bilgisayar, dijital sunumlar)
2 Tartışmalı Ders Dinleme ve anlamlandırma, eleştirel düşünme Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar