IAED 3505 - Detay Stüdyosu

Ders Öğretim Planı

Ders Kodu:

IAED 3505

Ders Adı:

Detay Stüdyosu

Dersin Sunulduğu Dil:

İngilizce

Dersin Türü:

Ders

Dersin Derecesi:

Lisans

AKTS:

4.00

Dersin Sorumlusu:

Öğr. Gör. Kadir Emre BAKIR

Dersin Amacı

Bu dersin amacı; iç mekana ilişkin tasarım destek modelleri hakkında bilgilenmek, iç mekan bileşenlerini uygulamaya yönelik ayrıntıda tasarlamak ve ifade etmek, yapı malzemeleri, bileşenleri, sistemleri ve teknolojilerine ilişkin bilgiyi kullanarak iç mekanı tasarlamaktır.

Dersin İçeriği

Özel tasarım sorunlarına pratik çözümler geliştirilecek; iç bileşenler mevcut örnekler üzerinden analiz edilecektir. Tasarım ve yapım teknikleri, iç mekanın temel ve teknikleri, birleşim noktaları; kaplama, yalıtım ve yapı sistemi ile yapı sistemi tasarım ve yapım teknikleri bağlamında incelenmektedir.

Dersin Ön Koşulu / Yan Koşulu

IAED 2503 İç Mekanda Malzeme ve Yapı II

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Godsey, L. (2012). Interior Design Materials, Fairchild Books, US.Broto, C. (2012). Wood Interiors, Links International, BarcelonaCrafti, S. (2007). Details for Living, Images Publishing Group, Mulgrave.McLeod, V. (2007). Detail in Contemporary Residential Architecture, Laurence King Publishing,London.Boschetti, J. (2006). Details in Design, Images Pub. Group, Mulgrave.

Öğrenim Çıktısı

Kod	Açıklama
ÖÇ1	Öğrenciler, ders kapsamında mesleki uygulamalara dair farkındalık kazanabileceklerdir.
ÖÇ2	Öğrenciler, mobilya ve kaplamalar gibi çeşitli unsurları tasarımın hedefleri doğrultusunda nasıl düzenleyecekleri konusunda anlayış geliştirebileceklerdir.
ÖÇ3	Öğrenciler, farklı elemanların yaygın üretim ve montaj süreçleri konusunda anlayış kazanabileceklerdir.
ÖÇ4	Öğrenciler, duvarlar, zeminler ve mobilyalar, özel yapım alt ve duvar dolapları dahil tasarlama ve doğru bir şekilde detaylandırma konusunda bir anlayış geliştirebileceklerdir.
ÖÇ5	Öğrenciler, tasarımlarını etkileyen malzemeler, yüzey kaplamaları ve birleştirme yöntemleri gibi detaylandırma faktörlerine ilişkin anlayış geliştirebileceklerdir.
ÖÇ6	Öğrenciler, projeler kapsamı içinde tutarlı çizimler, çizelgeler ve teknik şartnameler üretmek için bilgilerini uygulayabileceklerdir.
ÖÇ7	Öğrenciler çizimlere, çizelgelere ve şartnamelere çapraz referans verme anlayışı kazanabileceklerdir.

Haftalık Ders İçeriği

Hafta	İçerik
1	Derse Giriş
2	Detay Verme Kuralları - Duvar Döşeme Birleşim Detayları
3	Mobilya Detayları
4	Asma Tavan Detayları
5	Kapı Detayları
6	Mutfak Dolapları Detayları
7	Merdiven Detayları
8	Vize Teslimi
9	Final Projesi - Final İçin İstenenlerin Duyurusu
10	Final Projesi - Birebir Kritikler
11	Final Projesi - Birebir Kritikler
12	Final Projesi - Birebir Kritikler
13	Final Projesi - Birebir Kritikler
14	Final Projesi - Birebir Kritikler
15	Final Projesi - Birebir Kritikler

Değerlendirme

#	Değerlendirme Tipi	Katkı Yüzdesi (%)
1	In-Class Drawings and Homework	%35
2	Midterm Submission	%25
3	Final Submission	%40
TOPLAM		%100

PÇ - ÖÇ Matrisi

PÇ \ ÖÇ	ÖÇ1	ÖÇ2	ÖÇ3	ÖÇ4	ÖÇ5	ÖÇ6	ÖÇ7
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
PÇ-9
PÇ-10
PÇ-11
PÇ-12
PÇ-13

1

Düşük Katkı

2

Orta Katkı

3

Yüksek Katkı

Dersin Eğitim - Öğretim Metodları

#	Yöntem Adı	Faal	Araçlar
1	Ders (anlatım), etkileşimli tartışma	Dinleme, not alma, tekrar etme, derste getirilen eğitim materyalleri üzerinden gösterilenleri uygulama	Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları (projektör, bilgisayar, dijital sunumlar)
2	Ödev	Bilgisayar kullanarak ödev sorularının çözülmesi ve analiz edilmesi	Bilgisayar

Akademik Dürüstlük ve Yapay Zeka

Yapay Zekâ (AI) Kullanımı:Öğrencilerin çalışmalarında dil bilgisi düzeltmesi ve akademik yazımın geliştirilmesi amacıyla ChatGPT, Grammarly vb. yapay zekâ araçlarını kullanmalarına izin verilmektedir. Ancak yapay zekâ tarafından üretilen özgün içeriklerin (örneğin analiz, paragraf yazımı, kavramsal açıklamalar vb.) toplamı, teslim edilen çalışmanın %20’sini geçmemelidir.Yapay zekâ araçlarının kullanıldığı durumlarda, öğrencilerin ödev/rapor/teslim dosyası içerisinde açık bir kullanım beyanı eklemeleri zorunludur. Bu beyanda kullanılan yapay zekâ aracının/modelinin adı, kullanım amacı ve çalışmaya nasıl katkı sağladığına dair kısa bir açıklama yer almalıdır.Örnek beyan:“Giriş paragrafının dil kontrolü ve yeniden yapılandırılması için ChatGPT-4 kullandım.”Yapay zekâ araçlarının kullanıldığı halde bunun beyan edilmemesi, akademik dürüstlük ve intihal kurallarının ihlali olarak değerlendirilecek ve gerekli disiplin işlemleri uygulanabilecektir.