ANTALYA BİLİM
ÜNİVERSİTESİ
Ders Bilgi Paketi
| Kod | Açıklama |
|---|---|
| ÖÇ1 | Tasarım süreci boyunca yaratıcı tasarım yapma ve mekan planlama tekniklerini uygulama becerisi. |
| ÖÇ2 | Tasarım süreci boyunca önceki araştırmaları ve verileri inceleyip yorumlayarak fikir ve gerekçeleri yazılı iletişimde ifade etme becerisi. |
| ÖÇ3 | Bağlamı, tasarım senaryolarını ve kullanıcı profillerini dikkate alarak bir tasarım konseptini şekillendirme becerisi. |
| ÖÇ4 | Çeşitli amaçlara ve kitlelere uygun çeşitli görsel iletişim teknikleri ve teknolojileri kullanarak proje çözümlerini ifade etme becerisi. |
| Hafta | İçerik |
|---|---|
| 1 | IAED 2001 dersine girişi, Isınma Proje konu açıklaması |
| 2 | Isınma Projesi, Stüdyo Çalışması, Isınma Projesinin Tamamlanması, Ders: Alan Analizi |
| 3 | Projelerin Sergilenmesi ve Derecelendirilmesi "Kritik - Saha Analizi - Sunum ve rapor (tatil evi tasarımı ve temaya yönelik araştırma sunumları) Ders: Konsept ve Senaryo |
| 4 | Kritik -Tema, kavram ve senaryo (Metin) Kritik -Tema, kavram ve senaryo (Metin) Ders: Bubble diyagramı ve bölgeleme |
| 5 | Kritik -Bubble ve zoning Dersler: Plan Çizimi Konsept veya tasarım gereksinimlerine göre iç mekan düzeni oluşturma (İç duvarlar, Nişler, Dolaplar ve bölücüler) |
| 6 | Kritik Plan Model Ders: Kesit Çizimi Vize Gereksinimlerinin Duyurusu |
| 7 | Kritik 1/50 Plan ve Kesit Kritik Jüri öncesi son inceleme |
| 8 | Vize Jürisi |
| 9 | Pratik/Atölye |
| 10 | Kritik 1/50 Plan dwg ve maket Ders: Vaziyet planı Ders: Tavan planı ve Yansıyan Tavan planı |
| 11 | Kritik 1/50 Tavan planı ve 3 boyutlu anlatım 1/100 Yerleşim Planı Ders: Malzeme panosu |
| 12 | Ön-Final |
| 13 | Kritik Ön Jüriye Dayalı İyileştirmeler Final İçin istenenlerin duyurulması |
| 14 | Kritik -Pafta Sunumları |
| 15 | Resmi Tatil |
| Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 12 | 8.00 | 96.00 |
| Ara Sınavı/Hazırlık | 1 | 10.00 | 10.00 |
| Final Sınavı/Hazırlık | 1 | 15.00 | 15.00 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 121 | ||
| AKTS Kredisi (İş Yükü / 25) | 4 | ||
| # | Değerlendirme Tipi | Katkı Yüzdesi (%) |
|---|---|---|
| 1 | Midterm Project | %20 |
| 2 | Warm-up | %5 |
| 3 | Project Developments | %15 |
| 4 | Pre-Final | %10 |
| 5 | Final Project | %50 |
| TOPLAM | %100 | |
| PÇ \ ÖÇ |
ÖÇ1
|
ÖÇ2
|
ÖÇ3
|
ÖÇ4
|
|---|---|---|---|---|
| PÇ-1 | ||||
| PÇ-2 | ||||
| PÇ-3 | ||||
| PÇ-4 | ||||
| PÇ-5 | ||||
| PÇ-6 | ||||
| PÇ-7 | ||||
| PÇ-8 | ||||
| PÇ-9 | ||||
| PÇ-10 | ||||
| PÇ-11 | ||||
| PÇ-12 | ||||
| PÇ-13 |
| # | Yöntem Adı | Faal | Araçlar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders (anlatım), etkileşimli tartışma | Dinleme, not alma, tekrar etme, derste getirilen eğitim materyalleri üzerinden gösterilenleri uygulama | Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları (projektör, bilgisayar, dijital sunumlar) |
| 2 | Portfolyo Ödevi | Portfolyo Hazırlama | Fotoğraf Makinesi / Bilgisayar |
