ANTALYA BİLİM
ÜNİVERSİTESİ
Ders Bilgi Paketi
| Kod | Açıklama |
|---|---|
| ÖÇ1 | Tasarım kararlarında coğrafya ve kültürün etkili olduğunu anlar. |
| ÖÇ2 | Sanat akımları ve sanat tarihi hakkında bilgi sahibi olur. |
| ÖÇ3 | Mobilya, süsleme sanatları ve malzemenin yapımı, tarihi ve korunması hakkında bilgi sahibi olur. |
| ÖÇ4 | İç Mimarlığın tarihsel gelişimi hakkında bilgi sahibi olur. |
| ÖÇ5 | Tarihsel süreçte yaşanan sosyal, politik ve fiziksel etmenlerin yapılı çevrenin tasarımında etkili olduklarını anlar. |
| Hafta | İçerik |
|---|---|
| 1 | Giriş |
| 2 | Tarih Öncesi İç Mekanlar |
| 3 | Antik Yunan / Antik Roma |
| 4 | Ortaçağ Bizans |
| 5 | Romanesk |
| 6 | Gotik |
| 7 | Öğrenci Sunumları |
| 8 | Vize |
| 9 | Öğrenci Sunumları |
| 10 | Öğrenci Sunumları |
| 11 | Rönesans |
| 12 | Barok |
| 13 | Rokoko |
| 14 | Proje Kritikleri |
| 15 | Proje Kritikleri |
| Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 2.00 | 28.00 |
| Ara Sınavı/Hazırlık | 1 | 10.00 | 10.00 |
| Final Sınavı/Hazırlık | 1 | 20.00 | 20.00 |
| Ev Ödevi | 1 | 7.00 | 7.00 |
| Araştırma Sunumu | 1 | 10.00 | 10.00 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 75 | ||
| AKTS Kredisi (İş Yükü / 25) | 3 | ||
| # | Değerlendirme Tipi | Katkı Yüzdesi (%) |
|---|---|---|
| 1 | Midterm | %30 |
| 2 | Presentation | %20 |
| 3 | Term Submission | %10 |
| 4 | Final | %40 |
| TOPLAM | %100 | |
| PÇ \ ÖÇ |
ÖÇ1
|
ÖÇ2
|
ÖÇ3
|
ÖÇ4
|
ÖÇ5
|
|---|---|---|---|---|---|
| PÇ-1 | |||||
| PÇ-2 | |||||
| PÇ-3 | |||||
| PÇ-4 | |||||
| PÇ-5 | |||||
| PÇ-6 | |||||
| PÇ-7 | |||||
| PÇ-8 | |||||
| PÇ-9 | |||||
| PÇ-10 | |||||
| PÇ-11 | |||||
| PÇ-12 | |||||
| PÇ-13 |
| # | Yöntem Adı | Faal | Araçlar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders (anlatım), etkileşimli tartışma | Dinleme, not alma, tekrar etme, derste getirilen eğitim materyalleri üzerinden gösterilenleri uygulama | Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları (projektör, bilgisayar, dijital sunumlar) |
| 2 | Grup Çalışması | 2 ogrenci iceren proje | tasarım ve sunum araçları |
| 3 | Ödev | Bilgisayar ve Excel kullanarak ödev sorularının çözülmesi ve analiz edilmesi | Bilgisayar |
