Ders Öğretim Planı

Ders Kodu:

ANZ 1007

Ders Adı:

Sistem Hastalıkları-I

Dersin Sunulduğu Dil:

Türkçe

Dersin Türü:

Ders

Dersin Derecesi:

Önlisans

AKTS:

3.00

Dersin Sorumlusu:

Dr. Öğr. Üyesi Yasemin TURGUT

Dersin Amacı

Öğrencilere hastalıkların oluşumuna ilişkin temel kavramları ve sistemlere özgü hastalıkların nedenleri, belirti-bulguları, tanı ve tedavi yaklaşımları hakkında temel bilgi kazandırmaktır.

Dersin İçeriği

Bu ders; genel hastalık bilgisi, solunum sistemi hastalıkları, kardiyovasküler sistem hastalıkları, hematolojik sistem hastalıkları, gastrointestinal sistem hastalıkları, endokrin sistem hastalıkları, enfeksiyon hastalıkları ve genetik hastalıkları kapsar.

Dersin Ön Koşulu / Yan Koşulu

Yoktur

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Anestezi Tekniker/Teknisyenleri İçin Klinik AnesteziEditörler: Doç. Dr. Sinem Sarı - Prof. Dr. Nil Kaan - Doç. Dr. Betül Kozanhan - Uzm. Dr. Mehmet Akif Yazar

Öğrenim Çıktısı

Kod	Açıklama
ÖÇ1	Hastalıkların oluşumuna ilişkin temel kavramları, etiyolojik faktörleri ve hastalık süreçlerini açıklar.
ÖÇ2	Dolaşım ve solunum sistemi hastalıklarının nedenlerini, belirti-bulgularını ve temel tanı-tedavi yaklaşımlarını açıklar.
ÖÇ3	Enfeksiyon ve kan hastalıklarının nedenlerini, belirti-bulgularını ve temel tanı-tedavi yaklaşımlarını açıklar.
ÖÇ4	Gastrointestinal ve endokrin sistem hastalıklarının nedenlerini, belirti ve bulgularını ve temel tanı-tedavi yaklaşımlarını açıklar.
ÖÇ5	Genetik hastalıkların temel özelliklerini, oluşum mekanizmalarını ve klinik bulgularını açıklar.

PÇ - ÖÇ Matrisi

PÇ \ ÖÇ	ÖÇ1	ÖÇ2	ÖÇ3	ÖÇ4	ÖÇ5
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
PÇ-9
PÇ-10
PÇ-11
PÇ-12
PÇ-13
PÇ-14
PÇ-15
PÇ-16
PÇ-17

1

Düşük Katkı

2

Orta Katkı

3

Yüksek Katkı

Dersin Eğitim - Öğretim Metodları

#	Yöntem Adı	Faal	Araçlar
1	Ders (anlatım), etkileşimli tartışma	Dinleme, not alma, tekrar etme, derste getirilen eğitim materyalleri üzerinden gösterilenleri uygulama	Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları (projektör, bilgisayar, dijital sunumlar)
2	Tartışmalı Ders	Dinleme ve anlamlandırma, eleştirel düşünme	Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar
3	Problem Çözme	* Problem çözme teknikleri kullanılarak fiziksel ve fizyolojik problemlerinin analiz edilmesi ve uygun çözümlerin geliştirilmesi.	-
4	Beyin Fırtınası	İkili gruplar oluşturulmasının amacı fikir geliştirme aşamasında yenilikçiliğe açık olmalarını sağlamaktır.	Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz

Akademik Dürüstlük ve Yapay Zeka

Öğrencilerin ders kapsamında gerçekleştirdikleri tüm akademik çalışmalarda akademik dürüstlük ilkelerine uymaları beklenir. Yapay zekâ araçları; öğrenmeyi destekleme, konu tekrarı yapma, kavramları açıklama ve bilgiye erişimi kolaylaştırma amacıyla kullanılabilir. Yapay zekâ araçlarından yararlanılması durumunda elde edilen bilgilerin doğruluğu ve güvenilirliği kontrol edilmeli, gerekli durumlarda kullanılan araç belirtilmeli ve akademik etik, kaynak gösterme ve intihal kurallarına uyulmalıdır.

Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları