| Kod | Açıklama |
|---|---|
| ÖÇ1 | Word üzerinde metin dosyaları ve tablolar oluşturur, fotoğraflar eker, sayfa ayarlarını, formatları ve yazı fontlarını değiştirir |
| ÖÇ2 | Powerpoint üzerinde değişik medya araçlarını ve animasyonları kullanarak profesyonel sunumlar hazırlar ve görseller oluşturur |
| ÖÇ3 | Excel üzerinde sayfalar oluşturur, veri girer ve analizini yapar, pivor tablolar ve grafikler oluşturur, fonksiyon ve formülleri kullanır |
| ÖÇ4 | Outlook üzerinde e-mail yazar, fotoğraf ve bağlantılar ekler, e-mail ayarlarını değiştirir, dosya yönetimini gerçekleştirir |
| ÖÇ5 | Yapay zeka desteğiyle üzerinde online anket oluşturur, veri toplar, veriyi bilgisayarına indirir, rapor grafiklerini yorumlar, html kodu üretir. |
| Hafta | İçerik |
|---|---|
| 1 | Derse giriş |
| 2 | Öğrenci e-postalarının kullanılması, Learning Management System sistemine kayıt olunması ve haftalık programın kontrol edilmesi. |
| 3 | Yapay Zeka desteğiyle Google Forms oluşturma |
| 4 | MS Word Temelleri |
| 5 | MS Excel programına giriş |
| 6 | Excel programında veri düzenleme ve formül yazma |
| 7 | Vize sınavına hazırlık (Excel ve Word) |
| 8 | Vize Sınavı |
| 9 | Excel programında tarif oluşturma ve stok takibinin temelleri |
| 10 | Excel programında tarif oluşturma ve stok takibinin temelleri |
| 11 | Yapay zeka destekli restoran menüsü oluşturma |
| 12 | Yapay Zeka destekli poster ve sunum oluşturma |
| 13 | Yapay zeka destekli html kodu üretme ve basit program oluşturma |
| 14 | Final sınavına hazırlık ve konuların tekrarı |
| Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 3.00 | 42.00 |
| Uygulama / Pratik Sonrası Bireysel Çalışma | 14 | 2.00 | 28.00 |
| Ara Sınavı/Hazırlık | 1 | 37.00 | 37.00 |
| Final Sınavı/Hazırlık | 1 | 37.00 | 37.00 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 144 | ||
| AKTS Kredisi (İş Yükü / 25) | 5 | ||
| # | Değerlendirme Tipi | Katkı Yüzdesi (%) |
|---|---|---|
| 1 | Midterm Exam | %25 |
| 2 | Assignment (Averagge) | %25 |
| 3 | Final Exam | %50 |
| TOPLAM | %100 | |
| PÇ \ ÖÇ |
ÖÇ1
|
ÖÇ2
|
ÖÇ3
|
ÖÇ4
|
ÖÇ5
|
|---|---|---|---|---|---|
| PÇ-1 | |||||
| PÇ-2 | |||||
| PÇ-3 | |||||
| PÇ-4 | |||||
| PÇ-5 | |||||
| PÇ-6 | |||||
| PÇ-7 | |||||
| PÇ-8 | |||||
| PÇ-9 | |||||
| PÇ-10 | |||||
| PÇ-11 | |||||
| PÇ-12 | |||||
| PÇ-13 | |||||
| PÇ-14 |
| # | Yöntem Adı | Faal | Araçlar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders (anlatım), etkileşimli tartışma | Dinleme, not alma, tekrar etme, derste getirilen eğitim materyalleri üzerinden gösterilenleri uygulama | Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları (projektör, bilgisayar, dijital sunumlar) |
| 2 | Problem Çözme | * Problem çözme teknikleri kullanılarak fiziksel ve fizyolojik problemlerinin analiz edilmesi ve uygun çözümlerin geliştirilmesi. | - |
| 3 | Laboratuar | Dinleme, not alma, kavramsal analiz, eleştirel düşünme, soru sorma ve tartışmaya katılım Yörükoğlu firması yetkilileri ile peynir yapımı | Özel donanım |
| 4 | Ödev | Bilgisayar ve Excel kullanarak ödev sorularının çözülmesi ve analiz edilmesi | Bilgisayar |