ANTALYA BİLİM
ÜNİVERSİTESİ
Ders Bilgi Paketi
| Kod | Açıklama |
|---|---|
| ÖÇ1 | Öğrenci, yapılardaki dış yükleri sınıflandırabilir ve yük kombinasyonlarını hesaplayabilir. |
| ÖÇ2 | Öğrenci, yapısal elemanların bağımlı alanlarını ve yük iletim yollarını belirleyebilir. |
| ÖÇ3 | Öğrenci, izostatik, hiperstatik ve kararsız yapılar hakkında bilgi edinir. |
| ÖÇ4 | Öğrenci, denge denklemleri ve denge şartlarını kullanarak yapı elemanlarında tasarıma esas statik büyüklükleri hesaplayabilir. |
| Hafta | İçerik |
|---|---|
| 1 | Yapı Statiğine Giriş |
| 2 | Yapılara Etkiyen Yükler |
| 3 | Yük Yolları ve Etki Alanları (Yük Alanları) |
| 4 | Denge Denklemleri ve Reaksiyon Kuvvetleri |
| 5 | Reaksiyon Kuvvetleri Soru Çözümü |
| 6 | Basit Kirişlerde İç Kuvvetler |
| 7 | Basit Kirişlerde Normal, Kesme ve Moment Diyagramları |
| 8 | Ara Sınav |
| 9 | Basit Çerçevelerde Normal, Kesme ve Moment Diyagramları |
| 10 | Gerber Kirişlerde Normal, Kesme ve Moment Diyagramları |
| 11 | Normal, Kesme ve Moment Diyagramları Soru Çözümü |
| 12 | Düzlem Kafes Kirişler |
| 13 | Düzlem Kafes Kiriş Soru Çözümü |
| 14 | Uzay Kafes Kirişler |
| 15 | Final Sınavı Öncesi Konu Tekrarı ve Soru Çözümü |
| 16 | Final Sınavı |
| Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 15 | 3.00 | 45.00 |
| Uygulama / Pratik | 8 | 3.00 | 24.00 |
| Ders Öncesi Bireysel Çalışma | 15 | 1.50 | 22.50 |
| Uygulama / Pratik Sonrası Bireysel Çalışma | 15 | 1.50 | 22.50 |
| Ara Sınavı/Hazırlık | 1 | 14.00 | 14.00 |
| Final Sınavı/Hazırlık | 1 | 18.00 | 18.00 |
| Ev Ödevi | 5 | 1.00 | 5.00 |
| Seminer | 1 | 2.00 | 2.00 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 153 | ||
| AKTS Kredisi (İş Yükü / 25) | 5 | ||
| # | Değerlendirme Tipi | Katkı Yüzdesi (%) |
|---|---|---|
| 1 | Sistem Hesaplasın | %40 |
| 2 | Sistem Hesaplasın | %60 |
| TOPLAM | %100 | |
| PÇ \ ÖÇ |
ÖÇ1
|
ÖÇ2
|
ÖÇ3
|
ÖÇ4
|
|---|---|---|---|---|
| PÇ-1 | ||||
| PÇ-2 | ||||
| PÇ-3 | ||||
| PÇ-4 | ||||
| PÇ-5 | ||||
| PÇ-6 | ||||
| PÇ-7 | ||||
| PÇ-8 | ||||
| PÇ-9 | ||||
| PÇ-10 | ||||
| PÇ-11 |
| # | Yöntem Adı | Faal | Araçlar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders (anlatım), etkileşimli tartışma | Dinleme, not alma, tekrar etme, derste getirilen eğitim materyalleri üzerinden gösterilenleri uygulama | Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları (projektör, bilgisayar, dijital sunumlar) |
| 2 | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, eleştirel düşünme | Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar |
| 3 | Beyin Fırtınası | İkili gruplar oluşturulmasının amacı fikir geliştirme aşamasında yenilikçiliğe açık olmalarını sağlamaktır. | Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz |
| 4 | Problem Çözme | * Problem çözme teknikleri kullanılarak fiziksel ve fizyolojik problemlerinin analiz edilmesi ve uygun çözümlerin geliştirilmesi. | - |
| 5 | Proje sunum | Araştırma – sunum hazırlama ve sunum yapma | Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, internet |
