Ders Öğretim Planı

Ders Kodu:

CE 2001

Ders Adı:

Hidroloji

Dersin Sunulduğu Dil:

İngilizce

Dersin Türü:

Ders

Dersin Derecesi:

Lisans

AKTS:

5.00

Dersin Sorumlusu:

Prof. ALİ DANANDEH MEHR

Dersin Amacı

Bu dersin amacı öğrenciye günümüzde giderek daha fazla önem kazanmakta olan hidroloji bilimini tanıtmak, su döngüsü bileşenleri ile ilgili mühendislik bakış açısı kazandırmak ve  ileride görülecek akışkanlar mekaniği ve hidrolik derslerine temel oluşturmaktır.

Dersin İçeriği

Hidrolojinin tanımı, Su döngüsü,  Mekan ve zamanda su dağılımı, Yağış, Buharlaşma, Sızma, Yeraltı suyu akımı, Akış kayıtları ve analizi, Akarsu havzaları, Kar erimesi. Hidrograf analizi.

Dersin Ön Koşulu / Yan Koşulu

Yok

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

1) Hidroloji, Mehmetçik Bayazit, İ.T.Ü. İnşaat Fakültesi Matbaası, 72) Hidroloji Uygulamaları, M. Bayazit, İ. Avci, Z. Şen, İ.T.Ü. Yayinlari, 1982.3) Applied Hydrology, Ven Te Chow, David R. Maidment, Larry W. Mays, McGraw-Hill, International Editions, Civil Engineering Series.4) Hydrology for Engineers, Third Edition, Ray K. Linsley, Max A. Kohler, Joseph L. H. Paulhus, McGraw-Hill, Civil Engineering Series.

Öğrenim Çıktısı

Kod	Açıklama
ÖÇ1	Hidrolojik çevrimin elemanlarını öğrenir ve inşaat mühendisliği uygulamasındaki önemini kavrar.
ÖÇ2	Yeraltı suyu akımını inşaat mühendisliği açısından öğrenir.
ÖÇ3	Hidrolojik verilerin ölçülmesi ve ölçümlerin analizinin yapma becerisi kazanır.
ÖÇ4	İnşaat mühendisliğini doğrudan etkileyen hidrolojik çevrim elemanı olan akımı anlama ve akımların değerlendirilmesinde ülkemizde sıkça kullanılan hidrograf teorisini kullanma becerisi edinir.

Haftalık Ders İçeriği

Hafta	İçerik
1	Hidrolojiye Giriş: Tanımı, Kapsamı ve İnşaat Mühendisliğindeki ve Su Döngüsündeki Rolü
2	Su Dağılımı (Mekân ve Zaman), Su Dengesi, Havza, Uygulamalar
3	Yağış Türleri, Yağmur Damlası Boyutu ve Son Hız, Yağış Ölçümleri
4	Yağış Verileri, Hyetograph ve Zaman Serileri, Alan Yağış Tahmin Yöntemleri, Çift Kütle Eğrisi
5	Buharlaşma ve Buharlaşma-Terleme
6	Sızma, Horton Denklemi
7	Antalya Meteoroloji İstasyonuna Teknik Gezi
8	Ara Sınav
9	Yeraltı Suyu (Bölüm 1)
10	Yeraltı Suyu (Bölüm 2)
11	Yeraltı Suyu (Bölüm 3)
12	Akış/Akarsu Akışı
13	Nehir Havzaları
14	Hidrograf Analizi
15	Kar Örtüsü, Kar Suyu Eşdeğeri

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlik	Sayı	Süre (Saat)	Toplam
Derse Katılım	14	3.00	42.00
Ders Öncesi Bireysel Çalışma	14	5.00	70.00
Ara Sınavı/Hazırlık	1	6.00	6.00
Final Sınavı/Hazırlık	1	9.00	9.00
Ev Ödevi	5	3.00	15.00
Alan Çalışması	1	8.00	8.00
Toplam İş Yükü (Saat)			150
AKTS Kredisi (İş Yükü / 25)			5

Değerlendirme

#	Değerlendirme Tipi	Katkı Yüzdesi (%)
1	Vize	%30
2	Ödev	%20
3	Final	%50
TOPLAM		%100

PÇ - ÖÇ Matrisi

PÇ \ ÖÇ	ÖÇ1	ÖÇ2	ÖÇ3	ÖÇ4
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
PÇ-9
PÇ-10
PÇ-11

1

Düşük Katkı

2

Orta Katkı

3

Yüksek Katkı

Dersin Eğitim - Öğretim Metodları

#	Yöntem Adı	Faal	Araçlar
1	Ders (anlatım), etkileşimli tartışma	Dinleme, not alma, tekrar etme, derste getirilen eğitim materyalleri üzerinden gösterilenleri uygulama	Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları (projektör, bilgisayar, dijital sunumlar)
2	Teknik Gezi	Önceden planlanmış teknik geziye katılır ve gezide öğrendiklerini raporlar.	-
3	Ödev	Bilgisayar ve Excel kullanarak ödev sorularının çözülmesi ve analiz edilmesi	Bilgisayar

Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları