ANTALYA BİLİM
ÜNİVERSİTESİ
Ders Bilgi Paketi
| Kod | Açıklama |
|---|---|
| ÖÇ1 | Devre analiz teknik ve teoremlerini ac devrelere uygulama |
| ÖÇ2 | AC devre analizinde fazör kullanabilme |
| ÖÇ3 | Opamplı ac devreleri ve üç fazlı sistemleri analiz edebilme |
| ÖÇ4 | Devre analizinde bode çizimlerini ve transfer fonksiyonlarını kullanabilme |
| ÖÇ5 | Laplace dönüşümlerini tanımlama ve devre analizine uygulama |
| ÖÇ6 | AC devre tasarlayabilme ve kurabilme |
| Hafta | İçerik |
|---|---|
| 1 | Sinüsoid sinyaller durum analizi, fazörler |
| 2 | Devre elemanlarının fazör ilişkileri |
| 3 | Kararlı hal analizi, node ve mesh analizleri, devre teoremleri |
| 4 | Manyetik etkileşimli devreler |
| 5 | AC güç analizine giriş |
| 6 | AC güç analizi uygulamaları |
| 7 | Üç fazlı devreler |
| 8 | Laplace dönüşümü ve özellikleri |
| 9 | Laplace dönüşümünün devrelere uygulanması |
| 10 | Frekans cevabı, transfer fonksiyonu |
| 11 | Pasif Filtre Devreleri |
| 12 | Aktif Filtre Devreleri |
| 13 | Bode Grafikleri |
| 14 | Grup çalışması ve Proje Sunumları |
| Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 4.00 | 56.00 |
| Ders Öncesi Bireysel Çalışma | 14 | 2.00 | 28.00 |
| Ara Sınavı/Hazırlık | 1 | 6.00 | 6.00 |
| Final Sınavı/Hazırlık | 1 | 14.00 | 14.00 |
| Quiz Hazırlık | 1 | 8.00 | 8.00 |
| Ev Ödevi | 14 | 1.00 | 14.00 |
| Araştırma Sunumu | 1 | 1.00 | 1.00 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 127 | ||
| AKTS Kredisi (İş Yükü / 25) | 4 | ||
| # | Değerlendirme Tipi | Katkı Yüzdesi (%) |
|---|---|---|
| 1 | Vize | %25 |
| 2 | Quiz 1 | %10 |
| 3 | Quiz 2 | %10 |
| 4 | Proje Sunumu | %5 |
| 5 | Final | %50 |
| TOPLAM | %100 | |
| PÇ \ ÖÇ |
ÖÇ1
|
ÖÇ2
|
ÖÇ3
|
ÖÇ4
|
ÖÇ5
|
ÖÇ6
|
|---|---|---|---|---|---|---|
| PÇ-1 | ||||||
| PÇ-2 | ||||||
| PÇ-3 | ||||||
| PÇ-4 | ||||||
| PÇ-5 | ||||||
| PÇ-6 | ||||||
| PÇ-7 | ||||||
| PÇ-8 | ||||||
| PÇ-9 | ||||||
| PÇ-10 | ||||||
| PÇ-11 |
| # | Yöntem Adı | Faal | Araçlar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders (anlatım), etkileşimli tartışma | Dinleme, not alma, tekrar etme, derste getirilen eğitim materyalleri üzerinden gösterilenleri uygulama | Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları (projektör, bilgisayar, dijital sunumlar) |
| 2 | Grup Çalışması | 2 ogrenci iceren proje | tasarım ve sunum araçları |
| 3 | Ödev | Bilgisayar ve Excel kullanarak ödev sorularının çözülmesi ve analiz edilmesi | Bilgisayar |
| 4 | Problem Çözme | * Problem çözme teknikleri kullanılarak fiziksel ve fizyolojik problemlerinin analiz edilmesi ve uygun çözümlerin geliştirilmesi. | - |
| 5 | Proje sunum | Araştırma – sunum hazırlama ve sunum yapma | Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, internet |
