Ders Öğretim Planı

Ders Kodu:

PSYC 2007

Ders Adı:

Sosyal Psikoloji

Dersin Sunulduğu Dil:

İngilizce

Dersin Türü:

Ders

Dersin Derecesi:

Lisans

AKTS:

6.00

Dersin Sorumlusu:

Dr. Ezgi KARAOĞLU

Dersin Amacı

Bu dersin amacı öğrencilerin okumalar, tartışmalar ve pratik örnekler aracılığıyla sosyal psikolojideki temel kavramlar hakkında kapsamlı bir anlayış geliştirmelerini sağlamaktır.

Dersin İçeriği

Bu ders, bireylerin nasıl düşündükleri, birbirlerini nasıl etkiledikleri ve birbirleriyle nasıl ilişki kurduklarına odaklanarak sosyal psikoloji alanına bir giriş sağlar. Konular arasında sosyal biliş, ikna, grup dinamikleri, önyargı, saldırganlık, fedakarlık ve kişilerarası ilişkiler yer alır.

Dersin Ön Koşulu / Yan Koşulu

PSYC 1001 ya da PSYC 1002

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Zorunlu: Social Psychology (13th Edition) by David G. Myers Önerilen:1.Aronson, E. (2018). The Social Animal.2.Cialdini, R. B. (2009). Influence: Science and Practice.3.Fiske, S. T. (2018). Social Cognition: From Brains to Culture.4.Berrin Bulut, M (2023).Sosyal Psikoloji Kuramları I, II, III."

Öğrenim Çıktısı

Kod	Açıklama
ÖÇ1	Sosyal psikolojideki temel teorileri ve araştırma yöntemlerini tanımlar.
ÖÇ2	Bireylerin düşünce, duygu ve davranışlarının toplumsal faktörlerden nasıl etkilendiğini analiz eder.
ÖÇ3	Sosyal psikolojik teorileri gerçek dünya durumlarına ve kişisel deneyimlere uygular.
ÖÇ4	Sosyal psikolojik araştırma ve literatürü eleştirel olarak değerlendirir.
ÖÇ5	İnsan davranışının sosyal ve kültürel belirleyicilerini araştırır.

Haftalık Ders İçeriği

Hafta	İçerik
1	Sosyal psikolojiye giriş
2	Sosyal bir dünyada benlik
3	Sosyal inançlar ve yargılar
4	Davranış ve tutumlar
5	İkna
6	Uygunluk ve itaat
7	Grup etkisi
8	Ara Sınav
9	Önyargı
10	Saldırganlık
11	Fedakarlık ve yardımseverlik davranışı
12	Çekim ve yakınlık
13	Çatışma ve barışı sağlama
14	Uygulamada sosyal psikoloji
15	Tekrar

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlik	Sayı	Süre (Saat)	Toplam
Derse Katılım	1	45.00	45.00
Ders Öncesi Bireysel Çalışma	1	30.00	30.00
Uygulama / Pratik Sonrası Bireysel Çalışma	1	30.00	30.00
Ara Sınavı/Hazırlık	1	20.00	20.00
Final Sınavı/Hazırlık	1	30.00	30.00
Ev Ödevi	1	25.00	25.00
Toplam İş Yükü (Saat)			180
AKTS Kredisi (İş Yükü / 25)			6

Değerlendirme

#	Değerlendirme Tipi	Katkı Yüzdesi (%)
1	Midterm	%20
2	Discussion Leading	%15
3	In-class group assignment#1	%4
4	In-class group assignment#2	%4
5	In-class group assignment#3	%4
6	In-class group assignment#4	%4
7	In-class group assignment#5	%4
8	Attendance & Participation	%4
9	Awesome Point	%1
10	Bonus	%0
11	Final Exam	%40
12	Bonus Final Exam	%0
13	Final Grade	%0
TOPLAM		%100

PÇ - ÖÇ Matrisi

PÇ \ ÖÇ	ÖÇ1	ÖÇ2	ÖÇ3	ÖÇ4	ÖÇ5
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
PÇ-9
PÇ-10
PÇ-11
PÇ-12
PÇ-13
PÇ-14
PÇ-15
PÇ-16

1

Düşük Katkı

2

Orta Katkı

3

Yüksek Katkı

Dersin Eğitim - Öğretim Metodları

#	Yöntem Adı	Faal	Araçlar
1	Ders (anlatım), etkileşimli tartışma	Dinleme, not alma, tekrar etme, derste getirilen eğitim materyalleri üzerinden gösterilenleri uygulama	Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları (projektör, bilgisayar, dijital sunumlar)
2	Tartışmalı Ders	Dinleme ve anlamlandırma, eleştirel düşünme	Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar
3	Gösterim	Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme	Ders sunum içerikleri
4	Ödev	Bilgisayar kullanarak ödev sorularının çözülmesi ve analiz edilmesi	Bilgisayar
5	Beyin Fırtınası	İkili gruplar oluşturulmasının amacı fikir geliştirme aşamasında yenilikçiliğe açık olmalarını sağlamaktır.	Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz

Akademik Dürüstlük ve Yapay Zeka

Akademik etik kurallarının ve dürüstlüğün ihlali ciddi sonuçlar doğurur. Aşırma/intihal, kopya, bir başkasının yerine imza atma, bir başkasının yazdığı ödevi teslim etme gibi akademik dürüstlük ve etikle bağdaşmayan davranışlar kabul edilemez.