| Kod | Açıklama |
|---|---|
| ÖÇ1 | Çağdaş işletme becerileri ve temel işletmecilik işlevleri, iş araştırmaları ve bilgi teknolojileri konusunda bilgi sahibi olma |
| ÖÇ2 | Takım halinde çalışabilme ve sorumluluk alma becerisine sahip olma |
| ÖÇ3 | Analitik ve eleştirel düşünebilme |
| ÖÇ4 | Ticari uygulamaların ve sosyal sorumluluk ve etik davranış biçimlerine sahip olma |
| ÖÇ5 | İş dünyasında yazılı ve sözlü olarak etkili iletişim kurma becerisine sahip olma |
| Hafta | İçerik |
|---|---|
| 1 | Dersi Tanıtma / Öğrencilerden Beklentiler Giriş: Temel yönetim kavramlarının hatırlatılması |
| 2 | Stratejik Yönetimin Temelleri |
| 3 | Stratejik Yönetimin Temelleri |
| 4 | ABD Dışı Stratejik Planlama / Küresel Stratejik Planlama |
| 5 | ABD Dışı Stratejik Planlama / Küresel Stratejik Planlama |
| 6 | Etik, Sosyal Sorumluluk ve Sürdürülebilirlik |
| 7 | Etik, Sosyal Sorumluluk ve Sürdürülebilirlik |
| 8 | Ara Sınav |
| 9 | Strateji Türleri |
| 10 | Strateji Türleri |
| 11 | Vizyon ve Misyon Analizi |
| 12 | Vizyon ve Misyon Analizi |
| 13 | İç Çevre Analizi (İç Denetim) |
| 14 | İç Çevre Analizi (İç Denetim) |
| 15 | Final Sınavı |
| Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 13 | 3.00 | 39.00 |
| Ders Öncesi Bireysel Çalışma | 1 | 15.00 | 15.00 |
| Ara Sınavı/Hazırlık | 1 | 45.00 | 45.00 |
| Final Sınavı/Hazırlık | 1 | 55.00 | 55.00 |
| Ev Ödevi | 1 | 30.00 | 30.00 |
| Araştırma Sunumu | 1 | 26.00 | 26.00 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 210 | ||
| AKTS Kredisi (İş Yükü / 25) | 7 | ||
| PÇ \ ÖÇ |
ÖÇ1
|
ÖÇ2
|
ÖÇ3
|
ÖÇ4
|
ÖÇ5
|
|---|---|---|---|---|---|
| PÇ-1 | |||||
| PÇ-2 | |||||
| PÇ-3 | |||||
| PÇ-4 | |||||
| PÇ-5 | |||||
| PÇ-6 | |||||
| PÇ-7 | |||||
| PÇ-8 | |||||
| PÇ-9 | |||||
| PÇ-10 | |||||
| PÇ-11 | |||||
| PÇ-12 |
| # | Yöntem Adı | Faal | Araçlar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders (anlatım), etkileşimli tartışma | Dinleme, not alma, tekrar etme, derste getirilen eğitim materyalleri üzerinden gösterilenleri uygulama | Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları (projektör, bilgisayar, dijital sunumlar) |
| 2 | Ödev | Bilgisayar kullanarak ödev sorularının çözülmesi ve analiz edilmesi | Bilgisayar |
| 3 | Grup Çalışması | Öğrenciler üçerli gruplar halinde yaptıkları projeyi sunarlar. | tasarım ve sunum araçları |
| 4 | Sonuçlandırma | Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum | Sonuç raporu |