| Kod | Açıklama |
|---|---|
| ÖÇ1 | Python dilinde programları yazabilir, çalıştırabilir ve hata ayıklayabilir. |
| ÖÇ2 | Karar yapıları, döngüler ve fonksiyonları içeren programlar tasarlar ve yazar. |
| ÖÇ3 | Listeler, tupleler, kümeler ve sözlükler yaratır ve işler. |
| ÖÇ4 | Dosyalardan okuma / yazma yapan programlar yazar. |
| ÖÇ5 | NumPy dizileri anlar ve kullanır. |
| ÖÇ6 | Python programlarla 2-boyutlu grafikler oluşturur. |
| ÖÇ7 | Pythonda sınıf ve nesneler yaratır ve kullanır. |
| ÖÇ8 | Pythonda basit görsel (GUI) programlar yazabilir. |
| Hafta | İçerik |
|---|---|
| 1 | Ders İçeriğinin Anlatılması |
| 2 | Değişkenler, Değerler, Veri Tipleri, Tip Dönüştürme |
| 3 | Veri Tipleri, Tip Dönüştürme |
| 4 | Operatörler, Öncelikleri, Şartlı Deyimler |
| 5 | Döngüler, Fonksiyonlar |
| 6 | Dizgiler (String’ler) |
| 7 | Listeler, Tuple’ler |
| 8 | Arasınav |
| 9 | Kümeler, Sözlükler |
| 10 | Dosya Giriş/Çıkış |
| 11 | NumPy Diziler |
| 12 | 2-Boyutlu Grafikler |
| 13 | 2-Boyutlu Grafikler |
| 14 | Sınıflar ve Nesneler |
| 15 | Python'da görsel (GUI) programlama |
| Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 3.00 | 42.00 |
| Laboratuvar | 10 | 2.00 | 20.00 |
| Ders Öncesi Bireysel Çalışma | 14 | 2.50 | 35.00 |
| Ara Sınavı/Hazırlık | 1 | 20.00 | 20.00 |
| Final Sınavı/Hazırlık | 1 | 35.00 | 35.00 |
| Quiz Hazırlık | 3 | 9.00 | 27.00 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 179 | ||
| AKTS Kredisi (İş Yükü / 25) | 6 | ||
| # | Değerlendirme Tipi | Katkı Yüzdesi (%) |
|---|---|---|
| 1 | ara sınav | %35 |
| 2 | lab | %10 |
| 3 | quiz | %15 |
| 4 | sınav | %40 |
| TOPLAM | %100 | |
| PÇ \ ÖÇ |
ÖÇ1
|
ÖÇ2
|
ÖÇ3
|
ÖÇ4
|
ÖÇ5
|
ÖÇ6
|
ÖÇ7
|
ÖÇ8
|
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PÇ-1 | ||||||||
| PÇ-2 | ||||||||
| PÇ-3 | ||||||||
| PÇ-4 | ||||||||
| PÇ-5 | ||||||||
| PÇ-6 | ||||||||
| PÇ-7 | ||||||||
| PÇ-8 | ||||||||
| PÇ-9 | ||||||||
| PÇ-10 | ||||||||
| PÇ-11 |
| # | Yöntem Adı | Faal | Araçlar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders (anlatım), etkileşimli tartışma | Dinleme, not alma, tekrar etme, derste getirilen eğitim materyalleri üzerinden gösterilenleri uygulama | Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları (projektör, bilgisayar, dijital sunumlar) |
| 2 | Laboratuar | Dinleme, not alma, kavramsal analiz, eleştirel düşünme, soru sorma ve tartışmaya katılım Yörükoğlu firması yetkilileri ile peynir yapımı | Özel donanım |