ANTALYA BİLİM
ÜNİVERSİTESİ
Ders Bilgi Paketi
| Kod | Açıklama |
|---|---|
| ÖÇ1 | Elektromanyetizma ve elektrik devrelerinin kelime ve birimlerine aşina olma |
| ÖÇ2 | Elektromanyetizma ve elektrik devrelerinde kullanılan kavramları, kavramlar arasındaki ilişkileri ve kullanılan yasa ve ilkeleri anlama |
| ÖÇ3 | Kavramları ve ilişkileri nitel ve nicel problemlere uygulama |
| ÖÇ4 | Fiziksel sistemlerin davranışını teori ve deneylerle analiz etme. |
| ÖÇ5 | Problem çözme üzerine bir grubun parçası olarak ve bir laboratuar grubunda ortak olarak birlikte çalışma |
| ÖÇ6 | Modern mühendislik ve teknolojide yer alan temel prensipleri uygular |
| Hafta | İçerik |
|---|---|
| 2 | Deney 1: Elektrostatik |
| 3 | Deney 2: Elektrik potansiyeli ve elektrik alanları |
| 4 | Deney 3: RC Devreleri |
| 5 | Deney 4: Manyetizma |
| 6 | Deney 5: Elektromanyetik indüksiyon |
| 7 | Deney 6: Transformatörler |
| Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam |
|---|---|---|---|
| Laboratuvar | 6 | 2.00 | 12.00 |
| Ders Öncesi Bireysel Çalışma | 6 | 4.00 | 24.00 |
| Uygulama / Pratik Sonrası Bireysel Çalışma | 6 | 2.00 | 12.00 |
| Alan Çalışması | 6 | 1.00 | 6.00 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 54 | ||
| AKTS Kredisi (İş Yükü / 25) | 2 | ||
| # | Değerlendirme Tipi | Katkı Yüzdesi (%) |
|---|---|---|
| 1 | Final | %100 |
| PÇ \ ÖÇ |
ÖÇ1
|
ÖÇ2
|
ÖÇ3
|
ÖÇ4
|
ÖÇ5
|
ÖÇ6
|
|---|---|---|---|---|---|---|
| PÇ-1 | ||||||
| PÇ-2 | ||||||
| PÇ-3 | ||||||
| PÇ-4 | ||||||
| PÇ-5 | ||||||
| PÇ-6 | ||||||
| PÇ-7 | ||||||
| PÇ-8 | ||||||
| PÇ-9 | ||||||
| PÇ-10 | ||||||
| PÇ-11 |
| # | Yöntem Adı | Faal | Araçlar |
|---|---|---|---|
| 1 | Grup Çalışması | 2 ogrenci iceren proje | tasarım ve sunum araçları |
| 2 | Yerinde öğrenme, süpervizyon eşliğinde uygulama (hands-on eğitim) | Uygulamaya aktif katılım, iş yerinde öğrenme süreci takibi ve uygulama | İş yerinde yönetici bakış açısıyla karar verme uygulama |
| 3 | Laboratuar | Dinleme, not alma, kavramsal analiz, eleştirel düşünme, soru sorma ve tartışmaya katılım Yörükoğlu firması yetkilileri ile peynir yapımı | Özel donanım |
| 4 | Ödev | Bilgisayar ve Excel kullanarak ödev sorularının çözülmesi ve analiz edilmesi | Bilgisayar |
| 5 | Sonuçlandırma | Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum | Sonuç raporu |
| 6 | Gösterim | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme | Ders sunum içerikleri |
| 7 | Küçük Grup Tartışması | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | - |
| 8 | Ders (anlatım), etkileşimli tartışma | Dinleme, not alma, tekrar etme, derste getirilen eğitim materyalleri üzerinden gösterilenleri uygulama | Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları (projektör, bilgisayar, dijital sunumlar) |
