ANTALYA BİLİM ÜNİVERSİTESİ
Ders Bilgi Paketi

MBH 105 - Anayasa Hukuku Bilgisi

Ders Öğretim Planı

Ders Kodu:
MBH 105
Ders Adı:
Anayasa Hukuku Bilgisi
Dersin Sunulduğu Dil:
Türkçe
Dersin Türü:
Ders
Dersin Derecesi:
Önlisans
AKTS:
4.00
Dersin Sorumlusu:
Dr. Öğr. Üyesi İlyas SAĞLAM

Dersin Amacı

Bu ders kapsamında siyasi partiler, ifade ve örgütlenme özgürlüğü, din ve vicdan özgürlüğü, anayasa yargısı, yargı bağımsızlığı, adil yargılanma hakkı, sosyal haklar ve temel hak ve özgürlüklerin sınırlandırılması rejimi Anayasa yargısının ortaya çıkışı, gelişimi, Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi ve Venedik Komisyonu gibi uluslararası organların ortaya koyduğu standartlar hakkında genel bilgi verilecek; yasama, yürütme ve yargı organlarının yapısı ve temel fonksiyonlarının neler olduğu gibi konular, temel esaslar çerçevesinde öğrencilere tanıtılacaktır.

Dersin İçeriği

Bu dersin içeriğinde: anayasa hukukunun tanımı, metodoloji ve kaynaklar, anayasa kavramının tanımı, anayasanın bağlayıcılığı ve üstünlüğü, normlar hiyerarşisi, anayasa türleri, anayasacılık hareketleri, anayasanın üstünlüğü ve kanunların anayasaya uygunluk denetimi, asli kurucu iktidar, tali kurucu iktidar, devlet kavramı, devletin unsurları, devlet kökeni hakkında teoriler, devlet şekilleri: monarşi - cumhuriyet ve üniter devlet - bileşik devlet, hükümet sistemleri, demokrasi, seçimler, temel hak ve hürriyetler, Osmanlı anayasal gelişmeleri, cumhuriyet dönemi anayasal gelişmeler, 1982 Anayasası’nın temel ilkeleri, 1982 Anayasası’nda temel hak ve hürriyetler, yasama organı, yürütme organı, yargı organı, anayasa yargısı, anayasa değişikliği konuları yer almaktadır.

Dersin Ön Koşulu / Yan Koşulu

-

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Kısa Anayasa Hukuku/Kemal Gözler, Anayasa Hukuku/Ömer Anayurt, Türkiye Cumhuriyeti Anayasası

Öğrenim Çıktısı

Kod Açıklama
ÖÇ1 Anayasa Hukukunun tanımı ve kaynaklarını açıklayabilmek ve bunlara dayalı değerlendirmeler yapabilmek
ÖÇ2 Devlet sistemlerini ve Devlet’e ait egemenlik yetkilerini kullanan yasama organının yapısını ve işlemlerini açıklamak ve bu konuda değerlendirmeler yapmak
ÖÇ3 Temel hak ve hürriyetleri sınırlama rejimine ilişkin dava analizleri yapabilmek
ÖÇ4 Anayasa Mahkemesi kararları konusunda basit analizler yapabilmek
ÖÇ5 Devlet’e ait egemenlik yetkilerini kullanan yürütme organının yapısını ve işlemlerini açıklayabilecek ve bu konuda değerlendirmeler yapabilmek

Haftalık Ders İçeriği

Hafta İçerik
1 Anayasa Hukukunun Tanımı, Metodoloji ve Kaynaklar, Anayasa Kavramının Tanımı, Anayasanın Bağlayıcılığı ve Üstünlüğü, Normlar Hiyerarşisi, Anayasa Türleri (Yazılı-Yazısız Anayasa, Yumuşak-Katı Anayasa), Anayasacılık Hareketler
2 Anayasanın Üstünlüğü ve Kanunların Anayasaya Uygunluk Denetimi, Asli Kurucu İktidar, Tali Kurucu İktidar, Devlet Kavramı, Devletin Unsurları, Devlet Kökeni Hakkında Teoriler
3 Devlet Şekiller: Monarşi - Cumhuriyet ve Üniter Devlet - Bileşik Devlet, Hükümet Sistemleri
4 Hükümet Sistemleri, Demokrasi
5 Seçimler, Temel Hak ve Hürriyetler
6 Osmanlı Anayasal Gelişmeleri, Cumhuriyet Dönemi Anayasal Gelişmeler
7 1982 Anayasası’nın Temel İlkeleri
8 Vize
9 1982 Anayasası’nda Temel Hak ve Hürriyetler, Yasama Organı
10 Yasama Organı
11 Yürütme Organı
12 Yürütme Organı
13 Yargı Organı
14 Anayasa Yargısı, Anayasa Değişikliği
15 Genel Tekrar

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam
Derse Katılım 1 42.00 42.00
Ders Öncesi Bireysel Çalışma 1 14.00 14.00
Ders Öncesi Bireysel Çalışma 1 14.00 14.00
Ara Sınavı/Hazırlık 1 10.00 10.00
Final Sınavı/Hazırlık 1 20.00 20.00
Diğer 1 20.00 20.00
Toplam İş Yükü (Saat) 120
AKTS Kredisi (İş Yükü / 25) 4

Değerlendirme

# Değerlendirme Tipi Katkı Yüzdesi (%)
1 Vize %40
2 Final %60
TOPLAM %100

PÇ - ÖÇ Matrisi

PÇ \ ÖÇ
ÖÇ1
ÖÇ2
ÖÇ3
ÖÇ4
ÖÇ5
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
PÇ-9
PÇ-10
PÇ-11
PÇ-12
PÇ-13
PÇ-14
PÇ-15
PÇ-16
1
Düşük Katkı
2
Orta Katkı
3
Yüksek Katkı

Dersin Eğitim - Öğretim Metodları

# Yöntem Adı Faal Araçlar
1 Ders (anlatım), etkileşimli tartışma Dinleme, not alma, tekrar etme, derste getirilen eğitim materyalleri üzerinden gösterilenleri uygulama Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları (projektör, bilgisayar, dijital sunumlar)

Akademik Dürüstlük ve Yapay Zeka

"Akademik dürüstlüğün ihlali; kopya çekmeyi ve kopya çekmeye teşebbüs etmeyi, intihal etmeyi, sahte bilgi veya alıntı göstermeyi, başkaları tarafından yapılan dürüst olmayan eylemleri kolaylaştırmayı, sınavları izinsiz elde etmeyi, öğretim elemanına bilgi vermeden daha once yapılan bir çalışmayı kullanmayı, diğer öğrencilerin akademik çalışmasını değiştirmeyi içermekle birlikte, bu eylemlerle sınırlı değildir. Akademik dürüstlüğün herhangi bir biçimde ihlal edilmesi, ciddi bir akademik suçtur ve üniversitenin disiplin kuralları kapsamında sonucu olur."

Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

SDG 4
SDG 5
SDG 10
SDG 16