Ders Öğretim Planı

Ders Kodu:

BUSI 112

Ders Adı:

İş İngilizcesi Ve İletişime Giriş

Dersin Sunulduğu Dil:

İngilizce

Dersin Türü:

Ders

Dersin Derecesi:

Lisans

AKTS:

5.00

Dersin Sorumlusu:

Dr. Öğr. Üyesi CEM KARAYALÇIN

Dersin Amacı

Bu dersin temel amaçları öğrencilere iş iletişiminin temel prensiplerini iletmek ve öğrencilerin iletişim becerilerini geliştirmeleri için bir fırsat sunmaktır. Öğrenciler iş iletişiminin kişisel ve sosyal iletişimden nasıl farklı olduğunu öğrenecek ve şirketlerin iletişimde farklı sosyal medya ve teknoloji türlerini nasıl kullandıklarını gözlemleyeceklerdir.

Dersin İçeriği

Bu ders, iletişimi, yönetim stratejisinin ayrılmaz bir parçası olarak ve işyeri başarısındaki kritik bir bileşen olarak sunmaktadır.

Dersin Ön Koşulu / Yan Koşulu

Bulunmamaktadır.

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Bovee, C. L. and Thill, J. V. (2018). Business Communication Today, Global Edition, 14th Editon, Pearson.

Öğrenim Çıktısı

Kod	Açıklama
ÖÇ1	Hedefleri tanımlamak, hedef kitleyi analiz etmek, bilgi seçmek ve mesaj için en etkili düzenlemeyi ve kanalı oluşturmak için stratejik bir iletişim modeli kullanmayı öğrenme.
ÖÇ2	İkna edici iletişim unsurlarını analiz etme.
ÖÇ3	Farklı ve muhtemel dirençli hedef kitle için mesajlar tasarlama.
ÖÇ4	Belirli bilgileri inandırıcı ve ikna edici bir şekilde sunmayı öğrenme.
ÖÇ5	Kişisel, sosyal ve mesleki ilişkileri etkili ve tatmin etmeye katkıda bulunan kişiler arası beceriler geliştirme ve elektronik sunum yazılımından yararlanma.

Haftalık Ders İçeriği

Hafta	İçerik
1	Giriş
2	Dijital, Sosyal ve Mobil Dünyada Profesyonel İletişim
3	İşbirliği, Kişilerarası İletişim ve İş Etiketi
4	Farklılıklı, Küresel Bir Pazarda İletişim Zorlukları
5	İş Mesajları Planlama
6	İş Mesajları Yazma
7	İş Mesajları Tamamlama
8	Ara Sınav
9	Dijital, Sosyal ve Görsel Medya
10	Dijital, Sosyal ve Görsel Medya
11	İş Sunumları Geliştirme ve Aktarma
12	Kısa Mesajlar
13	Raporlar ve Teklifler
14	Kariyer Oluşturma ve Özgeçmiş Hazırlama
15	İş Başvurusu ve Mülakat
16	Final Sınavı

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlik	Sayı	Süre (Saat)	Toplam
Ders Öncesi Bireysel Çalışma	1	20.00	20.00
Ara Sınavı/Hazırlık	1	40.00	40.00
Final Sınavı/Hazırlık	1	60.00	60.00
Araştırma Sunumu	1	30.00	30.00
Toplam İş Yükü (Saat)			150
AKTS Kredisi (İş Yükü / 25)			5

Değerlendirme

#	Değerlendirme Tipi	Katkı Yüzdesi (%)
1	Vize	%30
2	Sunum	%30
3	Final	%40
TOPLAM		%100

PÇ - ÖÇ Matrisi

PÇ \ ÖÇ	ÖÇ1	ÖÇ2	ÖÇ3	ÖÇ4	ÖÇ5
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
PÇ-9
PÇ-10
PÇ-11
PÇ-12

1

Düşük Katkı

2

Orta Katkı

3

Yüksek Katkı

Dersin Eğitim - Öğretim Metodları

#	Yöntem Adı	Faal	Araçlar
1	Ders (anlatım), etkileşimli tartışma	Dinleme, not alma, tekrar etme, derste getirilen eğitim materyalleri üzerinden gösterilenleri uygulama	Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları (projektör, bilgisayar, dijital sunumlar)
2	Tartışmalı Ders	Dinleme ve anlamlandırma, eleştirel düşünme	Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar
3	Beyin Fırtınası	İkili gruplar oluşturulmasının amacı fikir geliştirme aşamasında yenilikçiliğe açık olmalarını sağlamaktır.	Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz

Akademik Dürüstlük ve Yapay Zeka

Okulla ilgili dürüstlük ihlallerini içerir ancak sadece kopya çekme, eser hırsızlığı ile sınırlı değildir, başkalarının çalışmalarını teslim etme, öğretim görevlisi ya da başkasının çalışmasını izinsiz kullanmayıda içerir. Hehangi bir dürüstlük ihlali ciddi bir akademik suçtur ve disiplin cezası vardır.