ANTALYA BİLİM
ÜNİVERSİTESİ
Ders Bilgi Paketi
| Kod | Açıklama |
|---|---|
| ÖÇ1 | Risk ve risk yönetimi kavramlarını tanımlar. |
| ÖÇ2 | Klinikte risk yönetimi rolünü açıklar |
| ÖÇ3 | Klinik ortamda risk yönetimi uygulamalarının önemini tartışır. |
| ÖÇ4 | Doğum eyleminin normalden saptığı durumları tanımlar. |
| ÖÇ5 | Obstetrik acil durumları, olası nedenleri ve alınacak önlemleri tanımlayabilir |
| ÖÇ6 | Doğum objesiyle ilgili distozileri listeler. |
| Hafta | İçerik |
|---|---|
| 1 | Ders müfredatının açıklanması, dersle ilgili gerekli bilgilerin verilmesi |
| 2 | Ebelikte Risk Yönetimi Doğum Objesi ile İlgili Distosi |
| 3 | Doğum Kanalı ile İlgili Distosi Annenin Psikolojisi ile İlgili Distosi Fetal Distres |
| 4 | Annenin Sistemik Hastalıklarına Bağlı Gelişebilecek Riskli Durumlar |
| 5 | Çoğul Gebelik |
| 6 | Amniotik Mayi ile ilgili Riskli Durumlar |
| 7 | Plasental Anomaliler |
| 8 | Umblikal Kord Anomalileri |
| 9 | Uterus rüptürü ve müdahaleli doğumlar |
| 10 | Preterm Eylem-Postterm Eylem Laserasyonlar |
| 11 | Doğum Sonu Kanamalar ve Bakım |
| 12 | Doğum Sonu Enfeksiyonlar ve Bakım-Tromboembolik durumlar |
| 13 | Doğum Sonu Emosyonel Sorunlar ve Yaklaşım Meme Sorunları ve Bakımı |
| 14 | Riskli doğum süreci vaka çalışmaları |
| Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 5.00 | 70.00 |
| Laboratuvar | 14 | 2.00 | 28.00 |
| Ders Öncesi Bireysel Çalışma | 14 | 1.00 | 14.00 |
| Uygulama / Pratik Sonrası Bireysel Çalışma | 14 | 1.00 | 14.00 |
| Ara Sınavı/Hazırlık | 7 | 2.00 | 14.00 |
| Final Sınavı/Hazırlık | 14 | 1.00 | 14.00 |
| Alan Çalışması | 14 | 10.00 | 140.00 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 294 | ||
| AKTS Kredisi (İş Yükü / 25) | 10 | ||
| # | Değerlendirme Tipi | Katkı Yüzdesi (%) |
|---|---|---|
| 1 | sınav | %25 |
| 2 | uygulama | %20 |
| 3 | materyal üretimi | %10 |
| 4 | Sınav | %45 |
| TOPLAM | %100 | |
| PÇ \ ÖÇ |
ÖÇ1
|
ÖÇ2
|
ÖÇ3
|
ÖÇ4
|
ÖÇ5
|
ÖÇ6
|
|---|---|---|---|---|---|---|
| PÇ-1 | ||||||
| PÇ-2 | ||||||
| PÇ-3 | ||||||
| PÇ-4 | ||||||
| PÇ-5 | ||||||
| PÇ-6 | ||||||
| PÇ-7 | ||||||
| PÇ-8 | ||||||
| PÇ-9 | ||||||
| PÇ-10 |
| # | Yöntem Adı | Faal | Araçlar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders (anlatım), etkileşimli tartışma | Dinleme, not alma, tekrar etme, derste getirilen eğitim materyalleri üzerinden gösterilenleri uygulama | Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları (projektör, bilgisayar, dijital sunumlar) |
| 2 | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, eleştirel düşünme | Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar |
| 3 | Özel Destek / Yapısal Örnekler | Önceden planlanmış özel beceriler | - |
| 4 | Rol Yapma / Drama | Önceden planlanmış özel beceriler | Standart derslik teknolojileri, özel donanım |
| 5 | Problem Çözme | * Problem çözme teknikleri kullanılarak fiziksel ve fizyolojik problemlerinin analiz edilmesi ve uygun çözümlerin geliştirilmesi. | - |
| 6 | Teknik Gezi | Önceden planlanmış teknik geziye katılır ve gezide öğrendiklerini raporlar. | - |
| 7 | Beyin Fırtınası | İkili gruplar oluşturulmasının amacı fikir geliştirme aşamasında yenilikçiliğe açık olmalarını sağlamaktır. | Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz |
| 8 | Küçük Grup Tartışması | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | - |
| 9 | Grup Çalışması | 2 ogrenci iceren proje | tasarım ve sunum araçları |
| 10 | Yerinde öğrenme, süpervizyon eşliğinde uygulama (hands-on eğitim) | Uygulamaya aktif katılım, iş yerinde öğrenme süreci takibi ve uygulama | İş yerinde yönetici bakış açısıyla karar verme uygulama |
| 11 | Laboratuar | Dinleme, not alma, kavramsal analiz, eleştirel düşünme, soru sorma ve tartışmaya katılım Yörükoğlu firması yetkilileri ile peynir yapımı | Özel donanım |
| 12 | Ödev | Bilgisayar ve Excel kullanarak ödev sorularının çözülmesi ve analiz edilmesi | Bilgisayar |
| 13 | Sonuçlandırma | Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum | Sonuç raporu |
| 14 | Panel | Öğrenciler final sunumlarını paylaşmaktadır. | Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz, özel donanım |
| 15 | Konuk Konuşmacı | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme | - |
| 16 | Öğrenci Topluluğu Faaliyetleri / Projeleri | Gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması, Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, | - |
| 17 | Portfolyo Ödevi | Portfolyo Hazırlama | Fotoğraf Makinesi / Bilgisayar |
