Ders Öğretim Planı
Ders Adı:
Mimari Tasarım Stüdyosu VIII
Dersin Sunulduğu Dil:
İngilizce
Dersin Sorumlusu:
Öğr. Gör. ALPER GÜLLE
Dersin Amacı
Dersin amacı; mekansal deneyim, bağlam, işlev, kullanıcı, ölçek, biçimsel kompozisyon gibi temel kavramlara odaklanarak mekan yapım temellerinin araştırıldığı kişisel kavrayışlar ile soyut ve üç boyutlu düşünebilme, tasarım sürecini bir araştırma süreci olarak görebilme, bu süreçte elde edilen kişiselleştirilmiş verileri yaratıcı bir biçimde kullanabilme, mimari tasarım sürecini farklı ve çeşitli bilgi alanlarından beslenen bir süreç olarak deneyimleme, tasarım problemlerine sürdürülebilir çözümler geliştirebilmelerini sağlamaktır.
Dersin İçeriği
Mimari Tasarım VIII stüdyosu, “Metruk olanın müşterekliği" (The Commons of the Derelict)” temasını, terk edilmiş ya da az kullanılan kentsel alanların kamusal potansiyel taşıyan mekânlar olarak yeniden okunabileceği fikri üzerinden ele alır. Terk edilmişlik bir kayıp ya da başarısızlık göstergesi olarak görülmek yerine; kolektif yaşamın, toplumsal etkileşimin ve yeni kamusallık biçimlerinin ihmal durumundan nasıl ortaya çıkabileceğini sorgulamak için bir fırsat olarak çerçevelenir.Öğrenciler, bu alanların fiziksel koşullarını, gündelik kullanım biçimlerini ve içinde ya da çevresinde gerçekleşen eylemleri inceleyecektir. Alanların daha geniş kentsel ve toplumsal bağlamla ilişkilerine, mevcut atıl durumlarına ve onları şekillendiren enformel ya da geçici pratiklere özellikle dikkat edilecektir. Haritalama, belgeleme ve temsil çalışmaları aracılığıyla öğrenciler, alanın hem yokluğu hem de olasılığı nasıl barındırdığını analiz edecektir.Stüdyo, spekülatif düşünmeyi ve alanın ortak zemin olarak hareket edebilme kapasitesini açığa çıkarmayı ve güçlendirmeyi amaçlayan eleştirel tasarım önerilerini teşvik eder. Alanın kentsel dokudaki rolünü yeniden hayal ederek, öğrenciler terk edilmiş mekânların mimari yaklaşımlar aracılığıyla nasıl anlamlı kamusal alanlara dönüştürülebileceğini tartışacaktır.
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
De Sola Morales, Ignasi. "Terrain vague." Terrain Vague. Routledge, 2013. 24-30.Massey, Doreen. "A global sense of place." The cultural geography reader. Routledge, 2008. 269-275.Bahamon,A. (2005). Sketch, Plan, Build: World Class Architects Show How It’s Done. First Edition, Harper Design.Berger J.(2008). Ways of Seeing. Penguin Classics. • Black, G. (2012). The engaging museum: Developing museums for visitor involvement. Routledge.Chiara, J.&Callender,J. (1983). Time-Saver Standards for Building Types, Second Edition, McGraw-Hill Book.Chang, E. (2006). Interactive experiences and contextual learning in museums. Studies in Art Education, 47(2), 170-186. • Demirtaş, E., & Gürer, E. (2021). Dijital Mekanda Yön Bulma Etkinliğinin Soyut Bilgi Katmanlari Üzerinden Ölçümü: Sanal Müze Örneği. Journal of Computational Design, 2(1), 265-284.Farrelly, L. (2008). Representational Techniques. AVA Publishing SA, UK.Fawcett, P. (2003). Architecture: Design Notebook, Second Edition, Architectural Press. • Hooper-Greenhill, E. (1999). The educational role of the museum. Routledge.Karlen, M. (2009). Space Planning Basics. Third Edition, John Wiley&Sons, Inc. • Kavut, İ. E., & Selçuk, H. E. (2022). Tarih Endüstri Yapılarının Yeniden İşlevlendirilmesinde Parazit Mimari Kullanımı: Santral İstanbul ve Müze Gazhane. MSGSÜ Sosyal Bilimler, 1(25), 198-220.Laseau, P. (2001). Graphic Thinking for Architects & Designers. Third Edition New York: J. Wiley.Lawson, B. (2001). The Language of Space. Architectural Press.Lefebvre, H.(1991). The Production of Space, translated by D. N. Smith, Blackwell Publishers, Oxford, England.Lynch, K.(2014).The Image of the City, Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları.Macdonald, A.J. (2001) Structure and Architecture, Second Edition, Architectural Press.O’Doherty, B.(2010). Beyaz Küpün İçinde: Galeri Mekanının İdeolojisi, çev. Ahu Antmen, Sel Yayıncılık, İstanbul. • Okan, B. (2015). Günümüzde müzecilik anlayışı. Sanat ve Tasarım Dergisi, 5(2), 187-198.R. and Rachel, S. (2007). The Crit. An Architecture Student’s Handbook. Second Edition, Architectural Press, Elsevier. • Sade, F. Ö. (2005). Türkiye'de Tasarlanmış Müze Yapıları. Yüksek Lisans Tezi. İTÜ.Whyte, J. (2002). Virtual Reality and the Built Environment. Architectural Press.