Ders Öğretim Planı

Ders Kodu:

ARC 3703

Ders Adı:

Mimarlıkta Şantiye Stajı

Dersin Sunulduğu Dil:

İngilizce

Dersin Türü:

Ders

Dersin Derecesi:

Lisans

AKTS:

5.00

Dersin Sorumlusu:

Öğr. Gör. RAMAZAN SARI

Dersin Amacı

Ders şantiye sahasındaki yapı inşaat etkinliklerinin gözlemlenmesi, izlenmesi ve reporlanması yoluyla uygulamaya dönük bilgi sahibi olmayı amaçlar.

Dersin İçeriği

Öğrenci bölümün kriterlerine uygun olan mimari bir inşaat sahasında 30 iş günü boyunca staj yapar.

Dersin Ön Koşulu / Yan Koşulu

Yoktur

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Yoktur

Öğrenim Çıktısı

Kod	Açıklama
ÖÇ1	Bir mimari inşaat alanı bulma ve staj işlemlerini başlatma
ÖÇ2	Şantiye alanı iş süreçlerinin izlenmesi ve takip edilmesi
ÖÇ3	Şantiye alanı iş süreçlerinin ölçülmesi
ÖÇ4	Şantiye iş sürecinin deneyimlenmesi
ÖÇ5	Farklı iş kalemlerinin eş güdümle çalışmasının anlaşılması

Haftalık Ders İçeriği

Hafta	İçerik
1	Staj Teslim Belgelerini Hazırlama
2	Staj Teslim Belgelerini Hazırlama
3	Staj Teslim Belgelerini Hazırlama
4	Staj Teslim Belgelerini Teslim Etme
5	Staj Teslim Belgelerini Düzeltme
6	Staj Teslim Belgelerini Düzeltme
7	Staj Teslim Belgelerini Düzeltme
8	Staj Teslim Belgelerini Teslim Etme
9	Staj Sunumu Yapma
10	Staj Sunumu Yapma
11	Staj Sunumu Yapma
12	Staj Sunumu Yapma
13	Staj Sunumu Yapma
14	Staj Sunumu Yapma
15	Staj Sunumu Yapma

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlik	Sayı	Süre (Saat)	Toplam
Uygulama / Pratik	9	8.00	72.00
Ara Sınavı/Hazırlık	1	2.00	2.00
Final Sınavı/Hazırlık	1	4.00	4.00
Alan Çalışması	9	8.00	72.00
Toplam İş Yükü (Saat)			150
AKTS Kredisi (İş Yükü / 25)			5

Değerlendirme

#	Değerlendirme Tipi	Katkı Yüzdesi (%)
1	DAILY REPORT	%20
2	ACTIVITY REPORT	%30
3	PRESENTATION DOC	%30
4	PRESENTATION	%20
TOPLAM		%100

PÇ - ÖÇ Matrisi

PÇ \ ÖÇ	ÖÇ1	ÖÇ2	ÖÇ3	ÖÇ4	ÖÇ5
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
PÇ-9
PÇ-10
PÇ-11
PÇ-12
PÇ-13
PÇ-14
PÇ-15
PÇ-16
PÇ-17

1

Düşük Katkı

2

Orta Katkı

3

Yüksek Katkı

Dersin Eğitim - Öğretim Metodları

#	Yöntem Adı	Faal	Araçlar
1	Teknik Gezi	Önceden planlanmış teknik geziye katılır ve gezide öğrendiklerini raporlar.	-
2	Yerinde öğrenme, süpervizyon eşliğinde uygulama (hands-on eğitim)	Uygulamaya aktif katılım, iş yerinde öğrenme süreci takibi ve uygulama	İş yerinde yönetici bakış açısıyla karar verme uygulama
3	Portfolyo Ödevi	Portfolyo Hazırlama	Fotoğraf Makinesi / Bilgisayar
4	Ödev	Bilgisayar ve Excel kullanarak ödev sorularının çözülmesi ve analiz edilmesi	Bilgisayar

Akademik Dürüstlük ve Yapay Zeka

Okulla ilgili dürüstlük ihlallerini içerir ancak sadece kopya çekme, eser hırsızlığı ile sınırlı değildir, başkalarının çalışmalarınıteslim etme, öğretim görevlisi ya da başkasının çalışmasını izinsiz kullanmayıda içerir. Hehangi bir dürüstlük ihlali ciddi birakademik suçtur ve disiplin cezası vardır.

Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları