ANTALYA BİLİM ÜNİVERSİTESİ
Ders Bilgi Paketi

IAED 1107 - Modelleme Teknikleri 1

Ders Öğretim Planı

Ders Kodu:
IAED 1107
Ders Adı:
Modelleme Teknikleri 1
Dersin Sunulduğu Dil:
İngilizce
Dersin Türü:
Ders
Dersin Derecesi:
Lisans
AKTS:
3.00
Dersin Sorumlusu:
Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Uğur KAHRAMAN

Dersin Amacı

Manuel modelleme ve görselleştirme tekniklerinin etüd edilmesi ile  bilgisayar destekli modelleme öncesinde, 3 boyutlu algılama ve ifade etme yetisinin kazandırılması.

Dersin İçeriği

El çizimi izometrik ve artistik perspektifler  ile obje ve mekanlar ifade edilecektir. Bu bağlamda 30 derece izometrik perspektif  ile tek ve çift kaçışlı artistik perspektif çizim yöntemleri, 3 boyutlu obje/ mekan maketleri ve 2 boyutlu planların yönlendirmesi ile tatbik edilecektir. Süreç içerisinde maket yapımı ve el çizimi konuları, ölçek ve proporsyon kavramları eşliğinde işlenecektir.

Dersin Ön Koşulu / Yan Koşulu

Yok

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Model-Making: Materials and Methods,David Neat ,2008.Designing with Models: A Studio Guide to Making and Using Architectural Design Models ,Criss B. Mills , 2005.Making interior models Susumu Kuraboyashi, Architectural and interior models.Model Making: Conceive, Create and Convince by Bernard Otte, Arjan KarssenArchitectural Modelmaking (Portfolio Skills: Architecture) by Nick DunnNew Concepts Architectural Models ,Elias Caballero ,2009.

Öğrenim Çıktısı

Kod Açıklama
ÖÇ1 Model yapım becerisi geliştirme
ÖÇ2 Manuel çizim ile ifade öğrenme
ÖÇ3 3 boyutlu düşünebilme becerisi geliştirme
ÖÇ4 Ölçek ve oran/ orantı kavramlarını öğrenme
ÖÇ5 Tasarım fikirlerinin 2 ve 3 boyutlu sunumunu geliştirmeyi öğrenmek

Haftalık Ders İçeriği

Hafta İçerik
1 Derse Giriş Isınma Çizimi (Verilen obje çiziminden bir maket hazırlayıp derste tamamlamak ve objenin 30 derece izometrik perspektifini çizmek)
2 30° İzometrik Perspektif Çizimi / Temel Objeler (Verilen obje çiziminden bir maket hazırlayıp derste tamamlamak ve objenin 30 derece izometrik perspektifini çizmek)
3 İzometrik Perspektif Çizimi / Temel Objeler (Verilen obje çiziminden bir maket hazırlayıp derste tamamlamak ve objenin 30 derece izometrik perspektifini çizmek)
4 30° İzometrik Perspektif Çizimi / Temel Objeler (Verilen obje çiziminden bir maket hazırlayıp derste tamamlamak ve objenin 30 derece izometrik perspektifini çizmek)
5 30° İzometrik Perspektif Çizimi / Temel Objeler (Verilen obje çiziminden bir maket hazırlayıp derste tamamlamak ve objenin 30 derece izometrik perspektifini çizmek) Verilen 2 mobilya örneğini seçme
6 30° İzometrik Perspektif Çizimi / 1. Sandalye Modelleme (1/20) (Seçilen sandalye için bir maket hazırlamak ve objenin 30 derece izometrik perspektifini çizmek)
7 30° İzometrik Perspektif Çizimi / 2. Sandalye Modelleme (1/20) (Seçilen sandalye için bir maket hazırlamak ve objenin 30 derece izometrik perspektifini çizmek)
8 Vize
9 Tek ve Çift Kaçışlı Artistik Perspektif Çizimi / Kısmi Plan (Verilen obje çiziminden bir maket hazırlayıp derste tamamlamak ve objenin tek nokta ve çift nokta perspektifini çizmek)
10 Tek ve Çift Kaçışlı Artistik Perspektif Çizimi / Kısmi Plan (Verilen obje çiziminden bir maket hazırlayıp derste tamamlamak ve objenin tek nokta ve çift nokta perspektifini çizmek)
11 Tek ve Çift Kaçışlı Artistik Perspektif Çizimi / Kısmi Plan (Verilen obje çiziminden bir maket hazırlayıp derste tamamlamak ve objenin tek nokta ve çift nokta perspektifini çizmek)
12 Tek ve Çift Kaçışlı Artistik Perspektif Çizimi / Kısmi Plan (Verilen obje çiziminden bir maket hazırlayıp derste tamamlamak ve objenin tek nokta ve çift nokta perspektifini çizmek)
13 Tek ve Çift Kaçışlı Artistik Perspektif Çizimi / Kısmi Plan (Verilen obje çiziminden bir maket hazırlayıp derste tamamlamak ve objenin tek nokta ve çift nokta perspektifini çizmek)
14 Tek ve Çift Kaçışlı Artistik Perspektif Çizimi / Kısmi Plan (Verilen obje çiziminden bir maket hazırlayıp derste tamamlamak ve objenin tek nokta ve çift nokta perspektifini çizmek)

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam
Derse Katılım 14 3.00 42.00
Ara Sınavı/Hazırlık 1 3.00 3.00
Final Sınavı/Hazırlık 1 4.00 4.00
Ev Ödevi 14 3.00 42.00
Toplam İş Yükü (Saat) 91
AKTS Kredisi (İş Yükü / 25) 3

Değerlendirme

# Değerlendirme Tipi Katkı Yüzdesi (%)
1 Midterm %20
2 Classwork/Assignment(s) %30
3 Final %50
TOPLAM %100

PÇ - ÖÇ Matrisi

PÇ \ ÖÇ
ÖÇ1
ÖÇ2
ÖÇ3
ÖÇ4
ÖÇ5
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
PÇ-9
PÇ-10
PÇ-11
PÇ-12
PÇ-13
1
Düşük Katkı
2
Orta Katkı
3
Yüksek Katkı

Dersin Eğitim - Öğretim Metodları

# Yöntem Adı Faal Araçlar
1 Ders (anlatım), etkileşimli tartışma Dinleme, not alma, tekrar etme, derste getirilen eğitim materyalleri üzerinden gösterilenleri uygulama Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları (projektör, bilgisayar, dijital sunumlar)

Akademik Dürüstlük ve Yapay Zeka

Okulla ilgili dürüstlük ihlallerini içerir ancak sadece kopya çekme, eser hırsızlığı ile sınırlı değildir, başkalarının çalışmalarını teslim etme, öğretim görevlisi ya da başkasının çalışmasını izinsiz kullanmayı da içerir. Herhangi bir dürüstlük ihlali ciddi bir akademik suçtur ve disiplin cezası vardır.Yapay Zekâ (AI) Kullanımı:Öğrencilerin çalışmalarında dil bilgisi düzeltmesi ve akademik yazımın geliştirilmesi amacıyla ChatGPT, Grammarly vb. yapay zekâ araçlarını kullanmalarına izin verilmektedir. Ancak yapay zekâ tarafından üretilen özgün içeriklerin (örneğin analiz, paragraf yazımı, kavramsal açıklamalar vb.) toplamı, teslim edilen çalışmanın %20’sini geçmemelidir.Yapay zekâ araçlarının kullanıldığı durumlarda, öğrencilerin ödev/rapor/teslim dosyası içerisinde açık bir kullanım beyanı eklemeleri zorunludur. Bu beyanda kullanılan yapay zekâ aracının/modelinin adı, kullanım amacı ve çalışmaya nasıl katkı sağladığına dair kısa bir açıklama yer almalıdır.Örnek beyan:“Giriş paragrafının dil kontrolü ve yeniden yapılandırılması için ChatGPT-4 kullandım.”Yapay zekâ araçlarının kullanıldığı halde bunun beyan edilmemesi, akademik dürüstlük ve intihal kurallarının ihlali olarak değerlendirilecek ve gerekli disiplin işlemleri uygulanabilecektir.