ANTALYA BİLİM ÜNİVERSİTESİ
Ders Bilgi Paketi

HEM 317 - Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Uygulaması

Ders Öğretim Planı

Ders Kodu:
HEM 317
Ders Adı:
Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Uygulaması
Dersin Sunulduğu Dil:
Türkçe
Dersin Türü:
Ders
Dersin Derecesi:
Lisans
AKTS:
10.00
Dersin Sorumlusu:
Dr. Öğr. Üyesi Fulden ÖZKEÇECİ

Dersin Amacı

Kadın hastalıkları ve doğum hemşireliği teorik ders kapsamında öğrenilen bilgiler ışığında öğrencilere, yaşam evrelerine göre sağlıklı ve sağlığı bozulmuş kadının, yenidoğanın ve doğumun başlangıcından sonuna kadar olan kadının, fizyolojik, psikososyal, kültürel ve gelişimsel bakım gereksinimlerini karşılamaya yönelik becerileri laboratuvar/ gerçek uygulama ortamında uygulatarak yetkinlik kazandırır.

Dersin İçeriği

Ders, klinik uygulamada alınan vakaların hemşirelik süreci kapsamında incelenmesini içermektedir.

Dersin Ön Koşulu / Yan Koşulu

HEM117, HEM122, HEM124

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Taşkın,L. Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği.Ankara: Özyurt Matbaacılık, 2017. Okumuş, H., Mete, S. Anne Babalar için Doğuma Hazırlık. İstanbul: Deomed Yayıncılık, 2014. Kantrowitz, B. Wingert, P.The Menopause Book: The Complete Guide: Hormones, Hot Flashes, Health, Moods, Sleep, Sex: Workman Publishing Company, 2018. Ricci, S. Study Guide for Essentials of Maternity, Newborn and Women' s Health Nursing: Lippincott Williams & Wilkins, 2016.

Öğrenim Çıktısı

Kod Açıklama
ÖÇ1 Gebe bir kadının doğum öncesi, sırası ve sonrası hemşirelik süreci doğrultusunda ( veri toplama, tanılama, planlama, uygulama ve değerlendirme) kanıta dayalı bakımını verir.
ÖÇ2 Sağlıklı ve hasta kadının bakımını güncel kanıtlar ve süreç doğrultusunda ( veri toplama, tanılama, planlama uygulama ve değerlendirme) verir.
ÖÇ3 Kadın ile ilgili sağlığı koruma ve geliştirme konularında eğitim ve danışmanlık için materyali/ materyalleri geliştirir.
ÖÇ4 Sağlıklı /hasta kadın ve ailesi ile iletişim kurar.
ÖÇ5 Kadın ile ilgili sağlığı koruma ve geliştirme konularında eğitim verir ve danışmanlık planı yapar.

Haftalık Ders İçeriği

Hafta İçerik
1 Klinik uygulama
2 Klinik uygulama
3 Klinik uygulama
4 Klinik uygulama
5 Klinik uygulama
6 Klinik uygulama
7 Klinik uygulama
8 Ara sınav haftası
9 Klinik uygulama
10 Klinik uygulama
11 Klinik uygulama
12 Klinik uygulama
13 Klinik uygulama
14 Klinik uygulama
15 Klinik uygulama
16 Final sınavı haftası

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam
Derse Katılım 14 10.00 140.00
Uygulama / Pratik Sonrası Bireysel Çalışma 14 3.00 42.00
Final Sınavı/Hazırlık 14 8.00 112.00
Toplam İş Yükü (Saat) 294
AKTS Kredisi (İş Yükü / 25) 10

Değerlendirme

# Değerlendirme Tipi Katkı Yüzdesi (%)
1 Uygulama %70
2 Final %30
TOPLAM %100

PÇ - ÖÇ Matrisi

PÇ \ ÖÇ
ÖÇ1
ÖÇ2
ÖÇ3
ÖÇ4
ÖÇ5
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
PÇ-9
PÇ-10
1
Düşük Katkı
2
Orta Katkı
3
Yüksek Katkı

Dersin Eğitim - Öğretim Metodları

# Yöntem Adı Faal Araçlar
1 Teknik Gezi Önceden planlanmış teknik geziye katılır ve gezide öğrendiklerini raporlar. -
2 Yerinde öğrenme, süpervizyon eşliğinde uygulama (hands-on eğitim) Uygulamaya aktif katılım, iş yerinde öğrenme süreci takibi ve uygulama İş yerinde yönetici bakış açısıyla karar verme uygulama
3 Problem Çözme * Problem çözme teknikleri kullanılarak fiziksel ve fizyolojik problemlerinin analiz edilmesi ve uygun çözümlerin geliştirilmesi. -
4 Ödev Bilgisayar ve Excel kullanarak ödev sorularının çözülmesi ve analiz edilmesi Bilgisayar

Akademik Dürüstlük ve Yapay Zeka

Akademik dürüstlüğün ihlal edilmesi, sadece kopya çekmekle sınırlı değildir ayrıca, izinsiz alıntı yapmak, bilgi uydurmak veya atıf yapmak, başkalarının sahtekarlık hareketlerine yardım etmek, eğitmenin haberi olmaksızın daha önce kullanılan bir çalışmanın veya bir öğrencinin çalışmasının teslim edilmesi veya diğer öğrencilerin akademik çalışmalarına müdahale etmeyi de içermektedir. Akademik irtibakların herhangi biri ciddi bir akademik ihlaldir ve disiplin işlemi ile sonuçlanır. Antalya Bilim Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Programlarına İlişkin Direktifin 25'inci Maddesinde açıklanmaktadır.

Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

SDG 3
SDG 4