Ders Öğretim Planı

Ders Kodu:

FTR 329

Ders Adı:

Ortez ve Rehabilitasyonu

Dersin Sunulduğu Dil:

Türkçe

Dersin Türü:

Ders

Dersin Derecesi:

Lisans

AKTS:

3.00

Dersin Sorumlusu:

Öğr. Gör. Büşra YILDIRIM

Dersin Amacı

Bu dersin amacı rehabilitasyon sürecinde ve sonrasında tedavi amacıyla ve/veya tedaviye yardımcı olarak kullanılan bütün yardımcı araç-gereç ve ortezin tasarım aşamalarını, uygulama alanlarını, tiplerini, endikasyonlarını ve kontraendikasyonlarını öğretmektir.

Dersin İçeriği

Bu ders ortezlerin biomekanik prensipleri; ortez uygulaması öncesi ve sonrasındaki değerlendirmeler; üst, alt ekstremite ve spinal bölgenin çeşitli segmentleri için ortez kullanımı; çeşitli yaralanmalar, kas-iskelet ve sinir sistemi hastalıkları, cerrahi sonrası durumlar ve konjenital-edinilmiş deformitelerde ortez yaklaşımları; ortez kontrolü ve ortotik rehabilitasyonu konularını içerir.

Dersin Ön Koşulu / Yan Koşulu

Yok

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Uygur S.F. (1992). Ayak Deformite ve Ortezleri. Ankara: HÜ Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yüksekokulu Yayınları.Rose G.K. (1986). Orthotics: Principles & Practice. London: William Heinemann Medical Books.American Academy of Orthotic Surgeons. (1985). Atlas of Orthotics: Biomechanical Principles and Application (2. Baskı). USA: The C.V. Mosby Company.Algun C. (1988). Ortez ve Protez Kullanan Hastalarda Rehabilitasyon. Ankara: HÜ Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yüksekokulu Yayınları.

Öğrenim Çıktısı

Kod	Açıklama
ÖÇ1	Ortez endikasyonu olan bireylerde ortez uygulaması öncesi ve sonrası ile ilgili gerekli değerlendirmeleri uygular.
ÖÇ2	Ortez rehabilitasyonu ile ilgili uygun yaklaşımları analiz eder ve ortezi uygular.
ÖÇ3	Ortez rehabilitasyon yaklaşımlarını hasta ve hastalığa göre özelleştirir, ortezin etkinliğini artıracak tedavi programını planlayıp, uygular.
ÖÇ4	Ortez kullanımı süresince gerekli önerileri verir, hastanın uzun süre izlenmesinin önemini ve sistematiğini analiz eder uygular.

Haftalık Ders İçeriği

Hafta	İçerik
1	Orteze genel giriş
2	Ortezlerin genel ve spesifik amaçları
3	Ortez kullanılmasını gerekli kılan patomekanik durumlar
4	Ortezde kullanılan materyal ve teknoloji
5	Ortezin teknik ve biyomekanik prensipleri
6	Alt ekstremite ortezleri ve kullanımı-rehabilitasyonu
7	Üst ekstremite ortezleri ve kullanımı-rehabilitasyonu
8	Spinal ortezler ve kullanımı-rehabilitasyonu
9	Periferik sinir yaralanmalarında ortezleme
10	Özel skolyoz ortezleri
11	Ortez kontrolü
12	Ortez kullanımı ile karşılaşılabilecek sorun ve komplikasyonların önlenmesi ve giderilmesine yönelik çözümler
13	Ortezde genel rehabilitasyon prensipleri
14	Genel tekrar

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlik	Sayı	Süre (Saat)	Toplam
Derse Katılım	14	2.00	28.00
Uygulama / Pratik	14	1.00	14.00
Ders Öncesi Bireysel Çalışma	14	2.00	28.00
Ara Sınavı/Hazırlık	7	1.00	7.00
Final Sınavı/Hazırlık	14	1.00	14.00
Toplam İş Yükü (Saat)			91
AKTS Kredisi (İş Yükü / 25)			3

Değerlendirme

#	Değerlendirme Tipi	Katkı Yüzdesi (%)
1	Vize	%40
2	Final	%60
TOPLAM		%100

PÇ - ÖÇ Matrisi

PÇ \ ÖÇ	ÖÇ1	ÖÇ2	ÖÇ3	ÖÇ4
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7

1

Düşük Katkı

2

Orta Katkı

3

Yüksek Katkı

Dersin Eğitim - Öğretim Metodları

#	Yöntem Adı	Faal	Araçlar
1	Ders (anlatım), etkileşimli tartışma	Dinleme, not alma, tekrar etme, derste getirilen eğitim materyalleri üzerinden gösterilenleri uygulama	Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları (projektör, bilgisayar, dijital sunumlar)

Akademik Dürüstlük ve Yapay Zeka

Akademik dürüstlüğün ihlal edilmesi, sadece kopya çekmekle sınırlı değildir ayrıca, izinsiz alıntı yapmak, bilgi uydurmak veya atıf yapmak, başkalarının sahtekarlık hareketlerine yardım etmek, eğitmenin haberi olmaksızın daha önce kullanılan bir çalışmanın veya başka bir öğrencinin çalışmasının teslim edilmesi veya diğer öğrencilerin akademik çalışmalarına müdahale etmeyi de içermektedir. Akademik irtibakların herhangi biri ciddi bir akademik ihlaldir ve disiplin işlemi ile sonuçlanır. Antalya Bilim Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Programlarına İlişkin Direktifin 25'inci Maddesinde açıklanmaktadır.

Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları