PSYC 7022 - Bilimsel Araştırma Yöntemleri ve Etik

Ders Öğretim Planı

Ders Kodu:

PSYC 7022

Ders Adı:

Bilimsel Araştırma Yöntemleri ve Etik

Dersin Sunulduğu Dil:

Türkçe

Dersin Türü:

Ders

Dersin Derecesi:

Yüksek Lisans

AKTS:

6.00

Dersin Sorumlusu:

Dr. Öğr. Üyesi Merve GÖLCÜK

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, psikoloji alanında bir araştırmanın nasıl tasarlanacağı, yürütüleceği ve raporlanacağın dair kapsamlı bir anlayış geliştirilmesidir. Bir araştırmayı yürütmek için gerekli olan temel aşamaların üzerinden geçilerek, araştırma etiğine değinilecektir.

Dersin İçeriği

Psikoloji alanında araştırma süreci, veri tabanlarının taranması, betimsel ve deneysel yöntemler, uygulamalı araştırmalar, nitel araştırma yöntemleri, psikolojide güncel konular ve araştırma bulgularının raporlanması gibi konular işlenecektir. Ayrıca bu konularla ilgili bilimsel makaleler sınıf içinde tartışılacaktır. Derste öğrencilerden makaleleri eleştirel gözle okumaları ve değerlendirmeleri beklenmektedir. Son olarak, dönem sonunda öğrencilerin uygulanabilir bir araştırma önerisi yazmaları gerekmektedir.

Dersin Ön Koşulu / Yan Koşulu

Yok

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Shaughnessy, J. J., Zechmeister, E. B., & Zechmeister, J. S. (2016). Psikolojide araştırma yöntemleri. Nobel Akademik Yayıncılık.Privitera, G. J. (2016). Research methods for the behavioral sciences, Second Edition. Thousand Oaks, CA: Sage. ISBN:Field, A. ve Hole, G. (2019). Araştırma nasıl tasarlanır ve raporlaştırılır (1. Baskı). (A. Özer, Çev.) Ankara: Anı Yayıncılık. ISBN: 978-605-170-277-3.Christensen, L. B., Johnson, B., Turner, L. A., & Christensen, L. B. (2015). Research methods, design, and analysis (3rd edition). Pearson. Akademik Yazım Kuralları Kitapçığı (2017): http://psk.baskent.edu.tr/docs/AYKK_05.pdfhttps://hdl.handle.net/11511/93785

Öğrenim Çıktısı

Kod	Açıklama
ÖÇ1	Araştırma sürecini anlamak ve araştırmadaki temel kavramları tanımlamak
ÖÇ2	Eleştirel düşünme becerilerinin geliştirmek
ÖÇ3	Bilimsel bilgiyi diğerlerinden ayırt edebilmek, araştırmada etik ilkeleri öğrenmek
ÖÇ4	Literatür taraması için veri tabanlarını taramak
ÖÇ5	Bilimsel makaleleri okumak, değerlendirmek, sözel olarak sunmak ve APA kurallarına uygun bir rapor yazmayı öğrenmek
ÖÇ6	Psikoloji alanındaki araştırma türlerini karşılaştırmak
ÖÇ7	Araştırma sorularını ve hipotezlerini formüle etmeyi öğrenmek, bir çalışma tasarlamak için araştırma adımlarını yürütmek

Haftalık Ders İçeriği

Hafta	İçerik
1	Tanışma, İzlence Giriş: Veri tabanları tarama
2	Bilimsel Yöntem Psikoloji araştırmalarında etik meseleler
3	Araştırma yöntemleri: Betimsel Yöntemler (Gözlem ve anket çalışmaları)
4	Araştırma yöntemleri: Deneysel Yöntemler
5	Araştırma yöntemleri: Deneysel Yöntemler - devam
6	Araştırma yöntemleri: Uygulamalı Araştırmalar Önleme ve Müdahale Programları
7	Nitel Araştırma Yöntemleri
8	Nitel Araştırma Yöntemleri -devam
9	Ara Sınav
10	Güncel tartışmalar (Açık bilim, Replikasyon Krizi)
11	Raporlama: temel konular
12	Raporlama (devam ediyor) APA 7 Kuralları
13	Geçerlik ve Güvenirlik
14	Bilimde etkileşim: Manuskript, sempozyum ve seminer hazırlamak
15	Poster Sunumları

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlik	Sayı	Süre (Saat)	Toplam
Derse Katılım	1	45.00	45.00
Ders Öncesi Bireysel Çalışma	1	35.00	35.00
Ders Öncesi Bireysel Çalışma	1	50.00	50.00
Ev Ödevi	1	20.00	20.00
Araştırma Sunumu	1	10.00	10.00
Individual Presentation	1	3.00	3.00
Toplam İş Yükü (Saat)			163
AKTS Kredisi (İş Yükü / 25)			6

Değerlendirme

#	Değerlendirme Tipi	Katkı Yüzdesi (%)
1	Ödevler-sunum	%40
2	Ödevler-sunum	%60
TOPLAM		%100

PÇ - ÖÇ Matrisi

PÇ \ ÖÇ	ÖÇ1	ÖÇ2	ÖÇ3	ÖÇ4	ÖÇ5	ÖÇ6	ÖÇ7
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
PÇ-9
PÇ-10
PÇ-11

1

Düşük Katkı

2

Orta Katkı

3

Yüksek Katkı

Akademik Dürüstlük ve Yapay Zeka

Akademik dürüstlük ihlalleri şunlarla sınırlı olmamakla birlikte; kopya çekmek, intihal yapmak, yapay zeka araçlarını ödevlerde kullanmak, bilgi veya alıntıları uydurmak, başkalarının dürüst olmayan davranışlarına yardımcı olmak, sınav sorularına izinsiz sahip olmak, başkasının çalışmasını veya daha önce kullanılan bir çalışmayı öğretmeni bilgilendirmeden teslim etmek ya da diğer öğrencilerin akademik çalışmalarına müdahale etmek gibi durumları içerir. Herhangi bir akademik dürüstlük ihlali ciddi bir akademik suçtur ve disiplin cezasıyla sonuçlanacaktır.