Ders Öğretim Planı

Ders Kodu:

POLS 358

Ders Adı:

Mesleki Beceriler

Dersin Sunulduğu Dil:

İngilizce

Dersin Türü:

Ders

Dersin Derecesi:

Lisans

AKTS:

5.00

Dersin Sorumlusu:

Doç. Dr. DİDEM ÇAKMAKLI İŞLER

Dersin Amacı

Bu ders, öğrencilerin iş başvurusunda bulunmaları ve lisansüstü programlara başvurmaları için gereken beceri ve bilgileri geliştirmeyi amaçlamaktadır.  Öğrenciler, bu becerileri kazanarak iş aramalarını daha etkili bir şekilde yürütebilecek. Lisansüstü eğitim için kendilerine en uygun programı bulabilecek donanıma sahip olacaklardır.

Dersin İçeriği

Bu dersin amacı siyaset bilimi ve uluslararası ilişkiler öğrencilerine farklı sektörlerdeki iş olanaklarını tanıtmak. İlgilendikleri alanlardaki işlere başvurabilmeleri için gerekli becerileri geliştirmeyi (özgeçmiş yazmak gibi) ve iş arama platform ve kaynakları tanıtmayı hedefler. Derste farklı sektörlerde çalışan uzmanlar sektörü ve başvuru süreçlerini anlatatır. Başvurularda kullanılan yazılı belgeleri hazırlmayı öğretmeyi ve hem iş başvurularında hem yüksek lisans başvurularında gerekli olan mülakat becerilerini geliştirmeyi hedefler.

Dersin Ön Koşulu / Yan Koşulu

Yok

Öğrenim Çıktısı

Kod	Açıklama
ÖÇ1	İş ve yüksek lisans başvuruları için özgeçmiş ve önyazı yazmayı öğrenmek
ÖÇ2	İş aramak/bulmak için mevcut kaynakları öğrenmek
ÖÇ3	Yüksek lisans programı seçebilmek ve başvurabilmek
ÖÇ4	Siyaset bilimi ve uluslararası ilişkiler mezunlarının iş sektörleri hakkında bilgi sahibi olmaları
ÖÇ5	İş ve lisansüstü okul başvurularında mülakat becerilerini öğrenmek

Haftalık Ders İçeriği

Hafta	İçerik
1	CV nasıl yazılır? 1
2	CV nasıl yazılır? 2
3	İş arama yöntemleri
4	İş başvurusu için niyet mektubu nasıl yazılır?
5	Yüksek Lisans başvuru süreci
6	Yüksek lisans için niyet mektubu nasıl yazılır?
7	Ortak Eğitim Programı - Staj - Erasmus - Gönüllülük
8	Mülakata Hazırlık
9	Mülakat Uygulama
10	Mülakat Uygulama
11	Konuk Konuşmacı
12	Konuk Konuşmacı
13	Konuk Konuşmacı
14	Konuk Konuşmacı

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlik	Sayı	Süre (Saat)	Toplam
Derse Katılım	15	3.00	45.00
Uygulama / Pratik	1	10.00	10.00
Ders Öncesi Bireysel Çalışma	15	2.00	30.00
Ara Sınavı/Hazırlık	1	15.00	15.00
Final Sınavı/Hazırlık	1	15.00	15.00
Ev Ödevi	6	4.00	24.00
Diğer	1	10.00	10.00
Toplam İş Yükü (Saat)			149
AKTS Kredisi (İş Yükü / 25)			5

Değerlendirme

#	Değerlendirme Tipi	Katkı Yüzdesi (%)
1	CV/CL/SOP 1	%15
2	Midterm Exam	%15
3	CV/CL/SOP Revision	%15
4	Mock Interview	%10
5	Attendance / Participation	%15
6	Final Exam	%30
TOPLAM		%100

PÇ - ÖÇ Matrisi

PÇ \ ÖÇ	ÖÇ1	ÖÇ2	ÖÇ3	ÖÇ4	ÖÇ5
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7

1

Düşük Katkı

2

Orta Katkı

3

Yüksek Katkı

Dersin Eğitim - Öğretim Metodları

#	Yöntem Adı	Faal	Araçlar
1	Ders (anlatım), etkileşimli tartışma	Dinleme, not alma, tekrar etme, derste getirilen eğitim materyalleri üzerinden gösterilenleri uygulama	Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları (projektör, bilgisayar, dijital sunumlar)
2	Beyin Fırtınası	İkili gruplar oluşturulmasının amacı fikir geliştirme aşamasında yenilikçiliğe açık olmalarını sağlamaktır.	Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz
3	Ödev	Bilgisayar ve Excel kullanarak ödev sorularının çözülmesi ve analiz edilmesi	Bilgisayar
4	Konuk Konuşmacı	Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme	-

Akademik Dürüstlük ve Yapay Zeka

Akademik dürüstlüğün ihlal edilmesi aşağıdaki durumları içermekle birlikte sadece bu durumlar ile sınırlı değildir: Kopya çekme, intihal, yapay zeka araçları ile sınav veya ödev hazırlama, referans göstermeden bilgi veya alıntı yapma, başkaları tarafından yapılan sahtekârlığın kolaylaştırılması, sınavların yetki olmadan ele geçirilmesi, öğretim üyesine bilgi vermeden başka bir kişinin yaptığı çalışmayı teslim etme, öğretim üyesine bilgi vermeden daha önceden yapılmış bir çalışmayı teslim etme, başka bir öğrencinin çalışmasına habersiz müdahale etme. Akademik dürüstlüğün herhangi bir şekilde ihlal edilmesi ciddi bir sorundur ve disiplin cezası gerektirir.

Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları