Ders Öğretim Planı

Ders Kodu:

ECON 2101

Ders Adı:

Mikroekonomik Teori I

Dersin Sunulduğu Dil:

İngilizce

Dersin Türü:

Ders

Dersin Derecesi:

Lisans

AKTS:

7.00

Dersin Sorumlusu:

Dr. Öğr. Üyesi Peyman UYSAL

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, öğrencilere mikroekonomik teorinin temel kavramlarını ve analitik araçlarını kazandırmak; tüketicilerin ve firmaların ekonomik karar alma süreçlerini açıklamalarını ve piyasa mekanizmasının işleyişini analiz etmelerini sağlamaktır. Ders kapsamında tüketici tercihleri, fayda maksimizasyonu, talep, üretim teknolojisi, maliyetler, kâr maksimizasyonu ve tam rekabetçi piyasalarda firma davranışları incelenmektedir.

Dersin İçeriği

Mikroekonomik analizin temel kavramları; arz, talep ve piyasa dengesi; tüketici tercihleri ve bütçe kısıtı; fayda maksimizasyonu; bireysel ve piyasa talebi; gelir ve ikame etkileri; üretim teorisi ve teknoloji; kısa ve uzun dönemde üretim; maliyet teorisi; maliyet minimizasyonu; kâr maksimizasyonu; firma ve endüstri arzı; kısa ve uzun dönemde tam rekabetçi piyasa dengesi ve refah analizi.

Dersin Ön Koşulu / Yan Koşulu

Yok.

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Robert S. Pindyck & Daniel L. Rubinfeld, Microeconomics, Pearson, 9th Edition.Alternatif/yardımcı kaynak olarak:Hal R. Varian, Intermediate Microeconomics: A Modern Approach, W. W. Norton & Company, 9th Edition.Jeffrey M. Perloff, Microeconomics, Pearson.Pindyck & Rubinfeld, Microeconomic Theory I

Öğrenim Çıktısı

Kod	Açıklama
ÖÇ1	Mikroekonominin temel kavramlarını ve piyasa mekanizmasının işleyişini açıklar.
ÖÇ2	Arz, talep, piyasa dengesi ve esneklik kavramlarını analiz eder.
ÖÇ3	Tüketici tercihlerini, bütçe kısıtını ve fayda maksimizasyonunu analiz eder.
ÖÇ4	Üretim, maliyet ve kâr maksimizasyonuna ilişkin firma kararlarını değerlendirir.
ÖÇ5	Tam rekabetçi piyasalarda firma ve piyasa dengesini refah açısından analiz eder.

Değerlendirme

#	Değerlendirme Tipi	Katkı Yüzdesi (%)
1	Vize	%40
2	Final	%60
TOPLAM		%100

PÇ - ÖÇ Matrisi

PÇ \ ÖÇ	ÖÇ1	ÖÇ2	ÖÇ3	ÖÇ4	ÖÇ5
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
PÇ-9
PÇ-10
PÇ-11
PÇ-12

1

Düşük Katkı

2

Orta Katkı

3

Yüksek Katkı

Dersin Eğitim - Öğretim Metodları

#	Yöntem Adı	Faal	Araçlar
1	Ders (anlatım), etkileşimli tartışma	Dinleme, not alma, tekrar etme, derste getirilen eğitim materyalleri üzerinden gösterilenleri uygulama	Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları (projektör, bilgisayar, dijital sunumlar)
2	Tartışmalı Ders	Dinleme ve anlamlandırma, eleştirel düşünme	Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar
3	Problem Çözme	* Problem çözme teknikleri kullanılarak fiziksel ve fizyolojik problemlerinin analiz edilmesi ve uygun çözümlerin geliştirilmesi.	-

Akademik Dürüstlük ve Yapay Zeka

Öğrencilerin tüm sınav, ödev, proje ve diğer akademik çalışmalarında akademik dürüstlük ilkelerine uymaları zorunludur. Kopya, intihal, veri veya kaynak uydurma, başkasına ait bir çalışmayı kendi çalışması olarak sunma ve izin verilmeyen her türlü yardım akademik dürüstlük ihlali olarak değerlendirilir. Üretken yapay zekâ (GenAI) araçlarının kullanımında Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından yayımlanan Yükseköğretim Kurumları Bilimsel Araştırma ve Yayın Faaliyetlerinde Üretken Yapay Zekâ Kullanımına Dair Etik Rehber (2024) hükümleri esas alınır.