| Kod | Açıklama |
|---|---|
| ÖÇ1 | Karşılaştırmalı siyasetin temel kavramlarını, kuramlarını ve yöntemlerini açıklayabilir. |
| ÖÇ2 | Farklı siyasal rejimlerin ve yönetim sistemlerinin temel özelliklerini tanımlayabilir. |
| ÖÇ3 | Yasama, yürütme ve yargı organları ile anayasa, seçim ve parti sistemlerinin siyasal sistem içerisindeki rollerini açıklayabilir. |
| ÖÇ4 | Farklı ülkelerdeki siyasal kurumların ve süreçlerin işleyişini karşılaştırabilir. |
| ÖÇ5 | Siyasal sistemler arasındaki benzerlikleri ve farklılıkları tarihsel, toplumsal ve ekonomik etkenler çerçevesinde analiz edebilir. |
| ÖÇ6 | Karşılaştırmalı siyasetin kuramsal ve kavramsal araçlarını güncel siyasal gelişmelere ve somut ülke örneklerine uygulayabilir. |
| Hafta | İçerik |
|---|---|
| 1 | Giriş |
| 2 | Siyasal Sistemleri Nasıl Karşılaştırırız? |
| 3 | Birleşik Krallık’ta Siyaset |
| 4 | Amerika Birleşik Devletleri’nde Siyaset |
| 5 | Almanya’da Siyaset |
| 6 | Japonya’da Siyaset |
| 7 | Rusya’da Siyaset |
| 8 | Vize |
| 9 | Çin’de Siyaset |
| 10 | Hindistan’da Siyaset |
| 11 | İran’da Siyaset |
| 12 | Brezilya’da Siyaset |
| 13 | Nijerya’da Siyaset |
| 14 | Güney Afrika’da Siyaset |
| 15 | Genel Tekrar |
| Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 13 | 2.00 | 26.00 |
| Uygulama / Pratik | 13 | 1.00 | 13.00 |
| Ders Öncesi Bireysel Çalışma | 13 | 2.00 | 26.00 |
| Ara Sınavı/Hazırlık | 1 | 30.00 | 30.00 |
| Final Sınavı/Hazırlık | 1 | 30.00 | 30.00 |
| Araştırma Sunumu | 1 | 5.00 | 5.00 |
| Diğer | 1 | 50.00 | 50.00 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 180 | ||
| AKTS Kredisi (İş Yükü / 25) | 6 | ||
| # | Değerlendirme Tipi | Katkı Yüzdesi (%) |
|---|---|---|
| 1 | Vize | %30 |
| 2 | Discussion Leadership | %10 |
| 3 | Attendance and Part. | %20 |
| 4 | Final | %40 |
| TOPLAM | %100 | |
| PÇ \ ÖÇ |
ÖÇ1
|
ÖÇ2
|
ÖÇ3
|
ÖÇ4
|
ÖÇ5
|
ÖÇ6
|
|---|---|---|---|---|---|---|
| PÇ-1 | ||||||
| PÇ-2 | ||||||
| PÇ-3 | ||||||
| PÇ-4 | ||||||
| PÇ-5 | ||||||
| PÇ-6 | ||||||
| PÇ-7 |
| # | Yöntem Adı | Faal | Araçlar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders (anlatım), etkileşimli tartışma | Dinleme, not alma, tekrar etme, derste getirilen eğitim materyalleri üzerinden gösterilenleri uygulama | Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları (projektör, bilgisayar, dijital sunumlar) |
| 2 | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, eleştirel düşünme | Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar |
| 3 | Konuk Konuşmacı | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme | - |