ANTALYA BİLİM
ÜNİVERSİTESİ
Ders Bilgi Paketi
| Kod | Açıklama |
|---|---|
| ÖÇ1 | Ekonominin temel ilkelerini ve kavramlarını tanımlayabilecek; arz-talep mekanizmasının işleyişini açıklayabilecektir. |
| ÖÇ2 | Esneklik kavramını ve hükümet politikalarının piyasa dengesine etkilerini analiz edebilecek; tüketici ve üretici artığını hesaplayarak piyasa etkinliğini değerlendirebilecektir. |
| ÖÇ3 | Mikroekonomik teori ve modellerde kullanılan grafikleri çizebilecek, ekonomik verileri grafiksel olarak yorumlayabilecektir. |
| ÖÇ4 | Üretim maliyetlerini analiz edebilecek ve farklı piyasa yapılarını (tam rekabet, monopol, tekelci rekabet, oligopol) karşılaştırarak değerlendirebilecektir. |
| ÖÇ5 | Üretim faktörleri piyasalarını ve tüketici tercihi teorisini analiz ederek ekonomik karar alma süreçlerini değerlendirebilecektir. |
| Hafta | İçerik |
|---|---|
| 1 | Ekonominin On İlkesi |
| 2 | Bir Ekonomist Gibi Düşünmek |
| 3 | Karşılıklı Bağımlılık ve Ticaretten Elde Edilen Kazançlar |
| 4 | Arz ve Talebin Piyasa Güçleri |
| 5 | Esneklik ve Uygulamaları |
| 6 | Arz, Talep ve Hükümet Politikaları |
| 7 | Tüketiciler, Üreticiler ve Piyasaların Etkinliği |
| 8 | Ara Sınav |
| 9 | Üretim Maliyetleri |
| 10 | Rekabetçi Piyasalarda Firmalar |
| 11 | Monopoly |
| 12 | Tekelci Rekabet |
| 13 | Oligopol |
| 14 | Üretim Faktörleri için Piyasalar |
| 15 | üketici Tercihi Teorisi |
| Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 15 | 3.00 | 45.00 |
| Ders Öncesi Bireysel Çalışma | 15 | 2.00 | 30.00 |
| Ara Sınavı/Hazırlık | 1 | 15.00 | 15.00 |
| Final Sınavı/Hazırlık | 1 | 30.00 | 30.00 |
| Ev Ödevi | 1 | 15.00 | 15.00 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 135 | ||
| AKTS Kredisi (İş Yükü / 25) | 5 | ||
| PÇ \ ÖÇ |
ÖÇ1
|
ÖÇ2
|
ÖÇ3
|
ÖÇ4
|
ÖÇ5
|
|---|---|---|---|---|---|
| PÇ-1 | |||||
| PÇ-2 | |||||
| PÇ-3 | |||||
| PÇ-4 | |||||
| PÇ-5 | |||||
| PÇ-6 | |||||
| PÇ-7 |
| # | Yöntem Adı | Faal | Araçlar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders (anlatım), etkileşimli tartışma | Dinleme, not alma, tekrar etme, derste getirilen eğitim materyalleri üzerinden gösterilenleri uygulama | Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları (projektör, bilgisayar, dijital sunumlar) |
| 2 | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, eleştirel düşünme | Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar |
| 3 | Küçük Grup Tartışması | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar |
| 4 | Ödev | Bilgisayar kullanarak ödev sorularının çözülmesi ve analiz edilmesi | Bilgisayar |
