Ders Öğretim Planı

Ders Kodu:

BUSI 108

Ders Adı:

Yönetime Giriş II

Dersin Sunulduğu Dil:

İngilizce

Dersin Türü:

Ders

Dersin Derecesi:

Lisans

AKTS:

7.00

Dersin Sorumlusu:

Prof. Dr. Ömer TURUNÇ

Dersin Amacı

Bu ders, yönetim işlevlerine giriş niteliğindeki sürecin ikinci aşamasını oluşturmaktadır. Ders kapsamında; planlama, organizasyon, liderlik ve denetim dahil olmak üzere yönetimin temel kuram ve kavramlarına odaklanılmaktadır. Yönetim düşüncesinin tarihsel gelişimi, işlevleri ve uygulamaları incelenirken; güncel yaklaşımlar ve yeni gelişen yönetim modelleri üzerinde durulmaktadır.

Dersin İçeriği

Dersin temel amacı, öğrencilere modern yönetim ilkelerini kapsamlı bir şekilde aktarmaktır. Bu doğrultuda; yönetimin temel fonksiyonlarını teorik ve pratik düzeyde kavratmak, yönetim düşüncesinin evrimini analiz ederek geçmişten günümüze dönüşümünü göstermek ve öğrencilerin hızla değişen iş dünyasındaki güncel eğilimleri ve yenilikçi yönetim stratejilerini anlama kapasitesini geliştirmektir.

Dersin Ön Koşulu / Yan Koşulu

BUSI 105 Introduction to Management I

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Fundamentals of Management, 10th Edition, Global Edition, By Stephen P. Robbins, Mary Coulter, & David A. Decenzo, Perason Inc.

Öğrenim Çıktısı

Kod	Açıklama
ÖÇ1	Organizasyonel tasarım ve yapının oluşturulmasını tanımlama.
ÖÇ2	Çalışma ekiplerinin ve bireysel/grup davranışlarının etkin kullanımını belirleme.
ÖÇ3	Etkili kişilerarası iletişime engel olan faktörleri belirleme ve bunları aşma yollarını anlama
ÖÇ4	Kontrol sürecini ve türlerini anlama ve açıklama.
ÖÇ5	Liderlik ve motivasyon teorilerini ve kavramlarını anlama ve açıklama.

Haftalık Ders İçeriği

Hafta	İçerik
1	Dersin Tanıtımı
2	Değişim ve İnovasyon Yönetimi
3	Değişim ve İnovasyon Yönetimi
4	Bireysel Davranışın Temelleri
5	Grupları Anlama ve Çalışma Ekiplerini Yönetme
6	Grupları Anlama ve Çalışma Ekiplerini Yönetme
7	Çalışanları Motive Etme ve Ödüllendirme
8	Ara Sınav
9	Liderlik ve Güven
10	Liderlik ve Güven
11	İletişim ve Bilgi Yönetimi
12	İletişim ve Bilgi Yönetimi
13	Denetimin (Kontrolün) Temelleri
14	Denetimin (Kontrolün) Temelleri
15	Final Sınavı

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlik	Sayı	Süre (Saat)	Toplam
Derse Katılım	15	3.00	45.00
Ders Öncesi Bireysel Çalışma	1	30.00	30.00
Ara Sınavı/Hazırlık	1	30.00	30.00
Final Sınavı/Hazırlık	1	40.00	40.00
Ev Ödevi	1	35.00	35.00
Araştırma Sunumu	1	30.00	30.00
Toplam İş Yükü (Saat)			210
AKTS Kredisi (İş Yükü / 25)			7

Değerlendirme

#	Değerlendirme Tipi	Katkı Yüzdesi (%)
1	Vize	%30
2	Final	%50
3	Sunum	%20
TOPLAM		%100

PÇ - ÖÇ Matrisi

PÇ \ ÖÇ	ÖÇ1	ÖÇ2	ÖÇ3	ÖÇ4	ÖÇ5
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
PÇ-9
PÇ-10
PÇ-11
PÇ-12

1

Düşük Katkı

2

Orta Katkı

3

Yüksek Katkı

Dersin Eğitim - Öğretim Metodları

#	Yöntem Adı	Faal	Araçlar
1	Ders (anlatım), etkileşimli tartışma	Dinleme, not alma, tekrar etme, derste getirilen eğitim materyalleri üzerinden gösterilenleri uygulama	Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları (projektör, bilgisayar, dijital sunumlar)
2	Grup Çalışması	2 ogrenci iceren proje	tasarım ve sunum araçları
3	Ödev	Bilgisayar ve Excel kullanarak ödev sorularının çözülmesi ve analiz edilmesi	Bilgisayar
4	Sonuçlandırma	Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum	Sonuç raporu

Akademik Dürüstlük ve Yapay Zeka

Okulla ilgili dürüstlük ihlallerini içerir ancak sadece kopya çekme, eser hırsızlığı ile sınırlı değildir, başkalarının çalışmalarını teslim etme, öğretim görevlisi ya da başkasının çalışmasını izinsiz kullanmayıda içerir. Hehangi bir dürüstlük ihlali ciddi bir akademik suçtur ve disiplin cezası vardır.

Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları