Ders Öğretim Planı

Ders Kodu:

BUSI 109

Ders Adı:

Sosyal Bilimler için Matematik

Dersin Sunulduğu Dil:

İngilizce

Dersin Türü:

Ders

Dersin Derecesi:

Lisans

AKTS:

7.00

Dersin Sorumlusu:

Doç. Dr. GÜNEY GÜRSEL

Dersin Amacı

Genel ders hedefleri şunlardır:- İşletme için gerekli olan ve diğer derslerde kullanılacak matematiksel altyapıyı oluşturmaktır.

Dersin İçeriği

Bu dersin amacı, işletme öğrencilerinin matematiksel becerilerini geliştirmektir. Temel matematiksel kavramlar ve analitik geometri ilkeleri, öğrencilere işletmeyle ilgili problemleri çözmelerine yardımcı olacak örnekler aracılığıyla aktarılır.

Dersin Ön Koşulu / Yan Koşulu

Yok

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Öğrencilerin herhangi bir kitap ya da başka bir materyal almasına gerek yoktur. Dersin sorumlusu gereken tüm materyali sağlayacaktır.

Öğrenim Çıktısı

Kod	Açıklama
ÖÇ1	Düzlem geometri terminolojisini anlayabilme
ÖÇ2	Matematiksel ifadelerin grafiklerini analiz edebilme
ÖÇ3	2-boyutlu uzayda koordinat dönüşümleri yapabilme
ÖÇ4	Problem çözmede teori ile uygulamayı birleştirip kullanabilme
ÖÇ5	2-boyutlu uzayda geometrik şekilleri tanımlayabilme

Haftalık Ders İçeriği

Hafta	İçerik
1	Ön Bilgiler II: Kökler ve Radikaller, Cebirsel İfadeler, Denklem Çözme
2	Ön Bilgiler II: Kökler ve Radikaller, Cebirsel İfadeler, Denklem Çözme
3	Geometri I: Doğrular ve Açılar, Üçgenler
4	Geometri II: Dörtgenler, Çemberler
5	Geometri III: Düzensiz Alanların Ölçümü, Katı Geometrik Şekiller
6	Fonksiyonlar I: Giriş
7	Fonksiyonlar II: Uygulamalar
8	Ara Sınav (Vize)
9	Trigonometrik Fonksiyonlar I: Tanımlar
10	Trigonometrik Fonksiyonlar II: Uygulamalar
11	Analitik Geometri I: Temel Kavramlar, Doğru
12	Analitik Geometri II: Çember, Parabol
13	Analitik Geometri III: Elips, Hiperbol, Eksen Ötelemesi
14	Analitik Geometri IV: İkinci Dereceden Denklem
15	Final Sınavı

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlik	Sayı	Süre (Saat)	Toplam
Ara Sınavı/Hazırlık	1	50.00	50.00
Final Sınavı/Hazırlık	1	75.00	75.00
Ev Ödevi	1	25.00	25.00
Toplam İş Yükü (Saat)			150
AKTS Kredisi (İş Yükü / 25)			5

Değerlendirme

#	Değerlendirme Tipi	Katkı Yüzdesi (%)
1	Final	%100

PÇ - ÖÇ Matrisi

PÇ \ ÖÇ	ÖÇ1	ÖÇ2	ÖÇ3	ÖÇ4	ÖÇ5
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
PÇ-9
PÇ-10
PÇ-11
PÇ-12

1

Düşük Katkı

2

Orta Katkı

3

Yüksek Katkı

Dersin Eğitim - Öğretim Metodları

#	Yöntem Adı	Faal	Araçlar
1	Ders (anlatım), etkileşimli tartışma	Dinleme, not alma, tekrar etme, derste getirilen eğitim materyalleri üzerinden gösterilenleri uygulama	Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları (projektör, bilgisayar, dijital sunumlar)
2	Tartışmalı Ders	Dinleme ve anlamlandırma, eleştirel düşünme	Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar
3	Problem Çözme	* Problem çözme teknikleri kullanılarak fiziksel ve fizyolojik problemlerinin analiz edilmesi ve uygun çözümlerin geliştirilmesi.	-

Akademik Dürüstlük ve Yapay Zeka

Okulla ilgili dürüstlük ihlallerini içerir ancak sadece kopya çekme, eser hırsızlığı ile sınırlı değildir, başkalarının çalışmalarını teslim etme, öğretim görevlisi ya da başkasının çalışmasını izinsiz kullanmayı da içerir. Herhangi bir dürüstlük ihlali ciddi bir akademik suçtur ve disiplin cezası vardır.

Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları