ANTALYA BİLİM ÜNİVERSİTESİ
Ders Bilgi Paketi

BUSI 105 - Yönetime Giriş I

Ders Öğretim Planı

Ders Kodu:
BUSI 105
Ders Adı:
Yönetime Giriş I
Dersin Sunulduğu Dil:
İngilizce
Dersin Türü:
Ders
Dersin Derecesi:
Lisans
AKTS:
7.00
Dersin Sorumlusu:
Arş.Gör.Dr. Gül EKŞİ

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, öğrencilere yönetimin temel kavramlarını, teorilerini ve uygulamalarını tanıtmaktır. Ders kapsamında yönetimin tarihsel gelişimi, temel fonksiyonları (planlama, örgütleme, liderlik ve kontrol), çağdaş yönetim yaklaşımları ve bunların iş dünyasındaki uygulamaları ele alınmaktadır. Bu ders, öğrencilerin örgütlerin nasıl işlediğini kapsamlı bir şekilde anlamalarını, yönetim süreçlerini analiz edebilmelerini ve edindikleri bilgileri akademik ve profesyonel yaşamlarında etkin bir şekilde uygulayabilmelerini sağlamayı amaçlamaktadır.

Dersin İçeriği

Bu ders, yönetimin temel kavramlarını, teorik yaklaşımlarını ve uygulamalarını kapsamaktadır. Ders kapsamında yönetimin tarihsel gelişimi, planlama, örgütleme, liderlik ve kontrol gibi temel yönetim fonksiyonları ele alınmakta; çağdaş yönetim yaklaşımları ve iş dünyasındaki uygulamaları incelenmektedir. Öğrencilerin örgüt yapısını ve yönetim süreçlerini analiz edebilmeleri ve bu bilgileri farklı iş ortamlarında uygulayabilmeleri hedeflenmektedir.

Dersin Ön Koşulu / Yan Koşulu

Bulunmamaktadır.

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Business Essentials - Ronald J. Ebert & Ricky W. Griffin - Introduction to Business - S. Kadri Mirze

Öğrenim Çıktısı

Kod Açıklama
ÖÇ1 Yönetimin temel kavramlarını ve tarihsel gelişimini açıklar.
ÖÇ2 Yönetimin temel fonksiyonlarını (planlama, örgütleme, liderlik ve kontrol) açıklar ve örneklerle ilişkilendirir.
ÖÇ3 Farklı yönetim yaklaşımlarını ve teorilerini karşılaştırır.
ÖÇ4 Örgüt yapısını ve işleyişini analiz eder.
ÖÇ5 Yönetim süreçlerinde karşılaşılan temel sorunları tanımlar ve değerlendirir.
ÖÇ6 Yönetimle ilgili temel kavramları gerçek yaşam ve iş dünyası örnekleriyle ilişkilendirir.
ÖÇ7 Basit yönetim problemleri için çözüm önerileri geliştirir.
ÖÇ8 Eleştirel düşünme ve analitik değerlendirme becerilerini geliştirir.

Haftalık Ders İçeriği

Hafta İçerik
1 Dersin Amaçları, Kapsamı ve İşlenişi
2 Genel Olarak İşletme: Kavramlar ve Çevre
3 İşletme Türleri
4 İşletmenin Temel Fonksiyonları
5 Yönetim ve Yönetsel Fonksiyonlar
6 Pazarlama Yönetimi
7 Muhasebe ve Finans
8 Ara Sınav
9 Üretim ve Operasyon Yönetimi
10 İnsan Kaynakları Yönetimi
11 İşletmelerde Sosyal Sorumluluk, Etik ve Hukuk
12 Sürdürülebilir Kalkınmada Yönetimin Rolü
13 Liderlik
14 Küresel Pazarlarda İşletme
15 İşletmenin Yeni Gündemleri

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam
Derse Katılım 1 28.00 28.00
Ders Öncesi Bireysel Çalışma 1 28.00 28.00
Ders Öncesi Bireysel Çalışma 1 28.00 28.00
Ara Sınavı/Hazırlık 1 36.00 36.00
Final Sınavı/Hazırlık 1 60.00 60.00
Ev Ödevi 1 30.00 30.00
Toplam İş Yükü (Saat) 210
AKTS Kredisi (İş Yükü / 25) 7

Değerlendirme

# Değerlendirme Tipi Katkı Yüzdesi (%)
1 Vize %30
2 Ödev %20
3 Final %50
TOPLAM %100

PÇ - ÖÇ Matrisi

PÇ \ ÖÇ
ÖÇ1
ÖÇ2
ÖÇ3
ÖÇ4
ÖÇ5
ÖÇ6
ÖÇ7
ÖÇ8
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
PÇ-9
PÇ-10
PÇ-11
PÇ-12
1
Düşük Katkı
2
Orta Katkı
3
Yüksek Katkı

Dersin Eğitim - Öğretim Metodları

# Yöntem Adı Faal Araçlar
1 Ders (anlatım), etkileşimli tartışma Dinleme, not alma, tekrar etme, derste getirilen eğitim materyalleri üzerinden gösterilenleri uygulama Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları (projektör, bilgisayar, dijital sunumlar)
2 Ödev Bilgisayar ve Excel kullanarak ödev sorularının çözülmesi ve analiz edilmesi Bilgisayar

Akademik Dürüstlük ve Yapay Zeka

İntihal, başkalarına ait cümle veya fikirlerin kullanılarak bunların kişinin kendi çalışmasıymış gibi sunulmasıdır. Bu, bir tür entelektüel hırsızlıktır. İntihal, doğrudan kopyalama yoluyla kasıtlı olarak ortaya çıkabileceği gibi, kaynaklara uygun şekilde atıf yapılmaması nedeniyle istemeden de gerçekleşebilir. Bu konuda duyarlılık ve sorumluluk göstermeniz beklenmektedir.

Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

SDG 8
SDG 9
SDG 12
SDG 16