| Kod | Açıklama |
|---|---|
| ÖÇ1 | Öğrenciler, MS SQL SERVER programını kullanabilir. |
| ÖÇ2 | Öğrenciler, SQL ve T-SQL dili ile sorgular yazabilir. |
| ÖÇ3 | Öğrenciler, SQL Server Temel Fonksiyonlarını kullanabilir. |
| ÖÇ4 | Öğrenciler, Stored Procedure üretebilir ve kullanabilir. |
| ÖÇ5 | Öğrenciler, Function ve Trigger üretebilir ve kullanabilir. |
| Hafta | İçerik |
|---|---|
| 1 | Giriş, genel tekrar. |
| 2 | SSMS kurulumu, bağlantı kurma, veritabanı oluşturma |
| 3 | SQL SELECT, UPDATE, DELETE, MIN, MAX, COUNT, AVG, SUM |
| 4 | T-SQL nedir, FUNCTION nedir, PROCEDURE nedir, TRIGGER nedir |
| 5 | SQL Server String Functions - SQL Server Math/Numeric Functions |
| 6 | SQL Server Date Functions, SQL Server Advanced Functions |
| 7 | Views |
| 8 | Ara Sınav |
| 9 | T-SQL - Fonksiyon oluşturma ve silme |
| 10 | T-SQL – Değişken Tanımlama |
| 11 | T-SQL - Koşullu İfadeler |
| 12 | T-SQL – Döngüler |
| 13 | T-SQL – Saklı Yordamlar |
| 14 | T-SQL - Tetikleyiciler |
| 15 | T-SQL Uygulamaları |
| Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 2.00 | 28.00 |
| Uygulama / Pratik | 14 | 1.00 | 14.00 |
| Ders Öncesi Bireysel Çalışma | 1 | 21.00 | 21.00 |
| Ders Öncesi Bireysel Çalışma | 1 | 22.00 | 22.00 |
| Ara Sınavı/Hazırlık | 1 | 10.00 | 10.00 |
| Final Sınavı/Hazırlık | 1 | 25.00 | 25.00 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 120 | ||
| AKTS Kredisi (İş Yükü / 25) | 4 | ||
| # | Değerlendirme Tipi | Katkı Yüzdesi (%) |
|---|---|---|
| 1 | Vize | %40 |
| 2 | Final | %60 |
| TOPLAM | %100 | |
| PÇ \ ÖÇ |
ÖÇ1
|
ÖÇ2
|
ÖÇ3
|
ÖÇ4
|
ÖÇ5
|
|---|---|---|---|---|---|
| PÇ-1 | |||||
| PÇ-2 | |||||
| PÇ-3 | |||||
| PÇ-4 | |||||
| PÇ-5 | |||||
| PÇ-6 | |||||
| PÇ-7 | |||||
| PÇ-8 | |||||
| PÇ-9 | |||||
| PÇ-10 | |||||
| PÇ-11 | |||||
| PÇ-12 | |||||
| PÇ-13 | |||||
| PÇ-14 | |||||
| PÇ-15 | |||||
| PÇ-16 |
| # | Yöntem Adı | Faal | Araçlar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders (anlatım), etkileşimli tartışma | Dinleme, not alma, tekrar etme, derste getirilen eğitim materyalleri üzerinden gösterilenleri uygulama | Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları (projektör, bilgisayar, dijital sunumlar) |
| 2 | Beyin Fırtınası | İkili gruplar oluşturulmasının amacı fikir geliştirme aşamasında yenilikçiliğe açık olmalarını sağlamaktır. | Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz |
| 3 | Laboratuar | Dinleme, not alma, kavramsal analiz, eleştirel düşünme, soru sorma ve tartışmaya katılım Yörükoğlu firması yetkilileri ile peynir yapımı | Özel donanım |