TLT 216 - Klinik Mikrobiyoloji-II

Ders Öğretim Planı

Ders Kodu:

TLT 216

Ders Adı:

Klinik Mikrobiyoloji-II

Dersin Sunulduğu Dil:

Türkçe

Dersin Türü:

Ders

Dersin Derecesi:

Önlisans

AKTS:

5.00

Dersin Sorumlusu:

Dr. Öğr. Üyesi Filiz ÖZCAN GÜREL

Dersin Amacı

Sağlık hizmeti veren laboratuvarlarda mikrobiyoloji konusunda yeterli tıbbi bilgi ve beceriye sahip olmak, laboratuvar ortamında edindiği bilgileri uygulayabilmek amaçlanır.

Dersin İçeriği

Tıbbi Mikrobiyoloji laboratuvarının tanıtımı ve biyogüvenlik kuralları, mikrobiyoloji laboratuvarında kullanılan araç gereçler, mikrobiyoloji laboratuvarında kullanılan araç gereçlerin temizliği, mikrobiyoloji laboratuvarında örnek alınması ve nakli, mikrobiyoloji laboratuvarı klinik örnek türleri, Bakterilerin yapısı ve bakteriyolojide kullanılan boyama yöntemleri, Dilüsyon yöntemleri ve preparat hazırlama, mikroskobi yöntemleri, Bakteriyolojide kullanılan besiyerleri sınıflandırılması, çeşitleri ve besiyeri hazırlama, mikrobiyolojide kültür yöntemleri, Bakteriyolojide kullanılan identifikasyon testleri, biyokimyasal testler, Antimikrobiyal duyarlılık deneyleri, serolojik testler, Bakterilerin laboratuvar teşhisi, Mantarların yapısı ve mikolojide kullanılan boyama yöntemleri ve mikroskobi, Mikolojide kullanılan besiyerleri ve kültür yöntemleri, Mikolojide kullanılan identifikasyon testleri,Parazitlerin yapısı ve parazitolojide kullanılan tanı yöntemleri konularını içerir.

Dersin Ön Koşulu / Yan Koşulu

Yok

Öğrenim Çıktısı

Kod	Açıklama
ÖÇ1	Klinik mikrobiyoloji alanındaki teorik bilgileri içeren ders notları, uygulama araç-gereçleri derslerden edindiği bilgiler ile mesleki olarak değerlendirir ve uygular.
ÖÇ2	Klinik mikrobiyoloji ile ilgili alanın gerektirdiği konularda yeterli alt yapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kazanır.
ÖÇ3	Klinik mikrobiyoloji ile ilgili laboratuvar aletlerinin uygun kullanımlarını öğrenir
ÖÇ4	Klinik laboratuvardaki eksikleri tespit edip bunları tamamlayabilir; işlevini ve diğer sistemlerle bağlantısını açıklar
ÖÇ5	Hastalardan ilgili numunelerin (kan, dışkı, kültür, vb.) uygun şartlarda alınmasını ve saklanmasını sağlar.

Değerlendirme

#	Değerlendirme Tipi	Katkı Yüzdesi (%)
1	Vize	%20
2	Uygulama	%40
3	Final	%40
TOPLAM		%100

PÇ - ÖÇ Matrisi

PÇ \ ÖÇ	ÖÇ1	ÖÇ2	ÖÇ3	ÖÇ4	ÖÇ5
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
PÇ-9
PÇ-10
PÇ-11
PÇ-12
PÇ-13
PÇ-14
PÇ-15

1

Düşük Katkı

2

Orta Katkı

3

Yüksek Katkı

Dersin Eğitim - Öğretim Metodları

#	Yöntem Adı	Faal	Araçlar
1	Ders (anlatım), etkileşimli tartışma	Dinleme, not alma, tekrar etme, derste getirilen eğitim materyalleri üzerinden gösterilenleri uygulama	Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları (projektör, bilgisayar, dijital sunumlar)
2	Tartışmalı Ders	Dinleme ve anlamlandırma, eleştirel düşünme	Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar
3	Laboratuar	Dinleme, not alma, kavramsal analiz, eleştirel düşünme, soru sorma ve tartışmaya katılım Yörükoğlu firması yetkilileri ile peynir yapımı	Özel donanım

Akademik Dürüstlük ve Yapay Zeka

Akademik dürüstlüğün ihlali; kopya çekmeyi ve kopya çekmeye teşebbüs etmeyi, intihal etmeyi, sahte bilgi veya alıntı göstermeyi, başkaları tarafından yapılan dürüst olmayan eylemleri kolaylaştırmayı, sınavları izinsiz elde etmeyi, öğretim elemanına bilgi vermeden daha önce yapılan bir çalışmayı kullanmayı, diğer öğrencilerin akademik çalışmasını değiştirmeyi içermekle birlikte, bu eylemlerle sınırlı değildir. Akademik dürüstlüğün herhangi bir biçimde ihlal edilmesi, ciddi bir akademik suçtur ve üniversitenin disiplin kuralları kapsamında sonucu olur.