ANTALYA BİLİM
ÜNİVERSİTESİ
Ders Bilgi Paketi
| Kod | Açıklama |
|---|---|
| ÖÇ1 | Kan grubu tayinini yapar. |
| ÖÇ2 | Strip ile idrar tayini, gaitada gizli kan testinin yapılışını öğrenir. |
| ÖÇ3 | Laboratuvar ortamındaki analizleri tanımlar. |
| ÖÇ4 | Basit ve bileşik boyama tekniklerini öğrenir. |
| ÖÇ5 | Mikrobiyoloji tanı testlerinin yapılışı hakkında bilgi sahibi olur. |
| Hafta | İçerik |
|---|---|
| 1 | Hemogram |
| 2 | Kan Grubu Tayini |
| 3 | İdrar Laboratuvarı (TİT, Spot İdrar, 24 Saatlik İdrar, Gaytada Gizli Kan) |
| 4 | Strip ile İdrar Tayini |
| 5 | Bebek Hastalara İdrar Torbası Takılması; İdrar Mikroskobisi |
| 6 | ELISA Laboratuvarı |
| 7 | Sedimentasyon |
| 8 | Ara sınav |
| 9 | İdentifikasyon Laboratuvarı (Basit ve Bileşik Boyama) |
| 10 | Mikrobiyolojik Tanı Testleri |
| 11 | Antibiyogram, E-Test |
| 12 | VDRL, Rose Bengal, Brucella Tüp Aglütinasyon |
| 13 | TPHA, Coombs Testi |
| 14 | Tümör Belirteçleri |
| Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 1 | 56.00 | 56.00 |
| Ara Sınavı/Hazırlık | 1 | 14.00 | 14.00 |
| Final Sınavı/Hazırlık | 1 | 14.00 | 14.00 |
| Ev Ödevi | 1 | 10.00 | 10.00 |
| Alan Çalışması | 1 | 80.00 | 80.00 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 174 | ||
| AKTS Kredisi (İş Yükü / 25) | 6 | ||
| # | Değerlendirme Tipi | Katkı Yüzdesi (%) |
|---|---|---|
| 1 | Vize | %40 |
| 2 | Final | %60 |
| TOPLAM | %100 | |
| PÇ \ ÖÇ |
ÖÇ1
|
ÖÇ2
|
ÖÇ3
|
ÖÇ4
|
ÖÇ5
|
|---|---|---|---|---|---|
| PÇ-1 | |||||
| PÇ-2 | |||||
| PÇ-3 | |||||
| PÇ-4 | |||||
| PÇ-5 | |||||
| PÇ-6 | |||||
| PÇ-7 | |||||
| PÇ-8 | |||||
| PÇ-9 | |||||
| PÇ-10 | |||||
| PÇ-11 | |||||
| PÇ-12 | |||||
| PÇ-13 | |||||
| PÇ-14 | |||||
| PÇ-15 |
| # | Yöntem Adı | Faal | Araçlar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders (anlatım), etkileşimli tartışma | Dinleme, not alma, tekrar etme, derste getirilen eğitim materyalleri üzerinden gösterilenleri uygulama | Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları (projektör, bilgisayar, dijital sunumlar) |
| 2 | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, eleştirel düşünme | Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar |
| 3 | Laboratuar | Dinleme, not alma, kavramsal analiz, eleştirel düşünme, soru sorma ve tartışmaya katılım Yörükoğlu firması yetkilileri ile peynir yapımı | Özel donanım |
| 4 | Yerinde öğrenme, süpervizyon eşliğinde uygulama (hands-on eğitim) | Uygulamaya aktif katılım, iş yerinde öğrenme süreci takibi ve uygulama | İş yerinde yönetici bakış açısıyla karar verme uygulama |
