ANTALYA BİLİM ÜNİVERSİTESİ
Ders Bilgi Paketi

TGT 213 - Nükleer Tıp

Ders Öğretim Planı

Ders Kodu:
TGT 213
Ders Adı:
Nükleer Tıp
Dersin Sunulduğu Dil:
Türkçe
Dersin Türü:
Ders
Dersin Derecesi:
Önlisans
AKTS:
3.00
Dersin Sorumlusu:
Öğr. Gör. Ahmet ÜNLÜ

Dersin Amacı

Tıbbi görüntüleme teknikleri öğrencilerine, tıbbı görüntüleme yönünden, nükleer Tıp, hastalıkları teşhis etmeye ve bazı hastalıkları tedavi etmeye yarayan bir uzmanlık dalıdır. Nükleer tıp, cerrahi ile ya da daha pahalı ve girişimsel tanısal testlerle yapılabilecek işlemlerin daha kolay yapılmasına imkân sağlar. Bazı hastalık süreçlerinin erken safhada tanınmasını sağlar. Tanısal nükleer tıp işlemleri, hastalığın nedenini, yapısını ve seyrini gösterir. Hastalığın progresyon ya da regresyonunu monitörize etmeye ya da tedaviye cevabını izlemeye yarar. Tanısal nükleer tıp çalışmaları anatomi ve/veya fonksiyon ya da fizyoloji ve metabolizmayı gösterir. Nükleer tıp çalışmalarının en önemli özelliği fonksiyon, fizyoloji ve metabolizmayı göstermesidir.

Dersin İçeriği

Bu ders genel nükleer tıp temellerini içermektedir. Radyofarmasi, gama kamerası çalışma prensibi, kemik yoğunluğu ve ölçüm uygulamaları, PET/BT, SPEC/BT gibi alt başlıklar bu dersin temellerini oluşturmaktadır.

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Basılı doküman, Ders sunum slaytları

Öğrenim Çıktısı

Kod Açıklama
ÖÇ1 Nükleer tıbbın genel yapısı ve radyasyondan korunma ilkelerini bilip uygulama
ÖÇ2 Horizontal çekimlerde uygulanması gereken nükleer tıp teknikleri
ÖÇ3 Çekim ve görüntü kalitesini arttırmak için kullanılan ilaç türlerini tanımak
ÖÇ4 Nükleer tıpta kullanılan ilaçları tanımak
ÖÇ5 Spec/bt pet/bt sistemlerinin uygulanması ve kalite kontrolünün uygulanması

Değerlendirme

# Değerlendirme Tipi Katkı Yüzdesi (%)
1 Tek Ders Sınavı %100

PÇ - ÖÇ Matrisi

PÇ \ ÖÇ
ÖÇ1
ÖÇ2
ÖÇ3
ÖÇ4
ÖÇ5
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
PÇ-9
PÇ-10
PÇ-11
PÇ-12
PÇ-13
PÇ-14
PÇ-15
PÇ-16
1
Düşük Katkı
2
Orta Katkı
3
Yüksek Katkı

Akademik Dürüstlük ve Yapay Zeka

Akademik dürüstlüğün ihlali; kopya çekmeyi ve kopya çekmeye teşebbüs etmeyi, intihal etmeyi, sahte bilgi veya alıntı göstermeyi, başkaları tarafından yapılan dürüst olmayan eylemleri kolaylaştırmayı, sınavları izinsiz elde etmeyi, öğretim elemanına bilgi vermeden daha önce yapılan bir çalışmayı kullanmayı, diğer öğrencilerin akademik çalışmasını değiştirmeyi içermekle birlikte, bu eylemlerle sınırlı değildir. Akademik dürüstlüğün herhangi bir biçimde ihlal edilmesi, ciddi bir akademik suçtur ve üniversitenin disiplin kuralları kapsamında sonucu olur