| Kod | Açıklama |
|---|---|
| ÖÇ1 | Eğitimi süresince edindiği temel bilgi ve becerileri uygular. |
| ÖÇ2 | Mezuniyet öncesi mesleki uygulamaları yapar. |
| ÖÇ3 | Birey, aile ve topluma yönelik bütüncül bakış açısıyla ebelik bakım süreci doğrultusunda veri toplama, tanılama, bakımı planlama, uygulama ve değerlendirme uygulamalarını yapar. |
| ÖÇ4 | Mesleki uygulamalarında etkili iletişim ve görüşme tekniklerini tanımlar ve uygular. |
| ÖÇ5 | Mesleki uygulamalarında problem çözme, karar verme, eleştirel düşünme ve liderlik becerilerini uygular. |
| ÖÇ6 | Sağlık ekibi üyeleri ile ekip içi işbirliği yapılan uygulamaları yerine getirir |
| Hafta | İçerik |
|---|---|
| 1 | Klinik Uygulama |
| 2 | Klinik Uygulama |
| 3 | Klinik Uygulama |
| 4 | Klinik Uygulama |
| 5 | Klinik Uygulama |
| 6 | Klinik Uygulama |
| 7 | Klinik Uygulama |
| 8 | Klinik Uygulama |
| 9 | Klinik Uygulama |
| 10 | Klinik Uygulama |
| 11 | Klinik Uygulama |
| 12 | Klinik Uygulama |
| 13 | Klinik Uygulama |
| 14 | Klinik Uygulama |
| Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam |
|---|---|---|---|
| Laboratuvar | 14 | 4.00 | 56.00 |
| Ders Öncesi Bireysel Çalışma | 14 | 1.50 | 21.00 |
| Final Sınavı/Hazırlık | 14 | 3.00 | 42.00 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 119 | ||
| AKTS Kredisi (İş Yükü / 25) | 4 | ||
| # | Değerlendirme Tipi | Katkı Yüzdesi (%) |
|---|---|---|
| 1 | Klinik Uygulama | %100 |
| PÇ \ ÖÇ |
ÖÇ1
|
ÖÇ2
|
ÖÇ3
|
ÖÇ4
|
ÖÇ5
|
ÖÇ6
|
|---|---|---|---|---|---|---|
| PÇ-1 | ||||||
| PÇ-2 | ||||||
| PÇ-3 | ||||||
| PÇ-4 | ||||||
| PÇ-5 | ||||||
| PÇ-6 | ||||||
| PÇ-7 | ||||||
| PÇ-8 | ||||||
| PÇ-9 | ||||||
| PÇ-10 |
| # | Yöntem Adı | Faal | Araçlar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders (anlatım), etkileşimli tartışma | Dinleme, not alma, tekrar etme, derste getirilen eğitim materyalleri üzerinden gösterilenleri uygulama | Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları (projektör, bilgisayar, dijital sunumlar) |
| 2 | Problem Çözme | * Problem çözme teknikleri kullanılarak fiziksel ve fizyolojik problemlerinin analiz edilmesi ve uygun çözümlerin geliştirilmesi. | - |
| 3 | Rol Yapma / Drama | Önceden planlanmış özel beceriler | Standart derslik teknolojileri, özel donanım |
| 4 | Teknik Gezi | Önceden planlanmış teknik geziye katılır ve gezide öğrendiklerini raporlar. | - |
| 5 | Gösterim | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme | Ders sunum içerikleri |
| 6 | Benzetim | Simülasyon yazılımları kullanımı ile fiziksel devre tasarımlarının operasyonunun keşfi. | Simülasyon araçları |
| 7 | Laboratuar | Dinleme, not alma, kavramsal analiz, eleştirel düşünme, soru sorma ve tartışmaya katılım Yörükoğlu firması yetkilileri ile peynir yapımı | Özel donanım |