FTR 226 - Elektroterapi II

Ders Öğretim Planı

Ders Kodu:

FTR 226

Ders Adı:

Elektroterapi II

Dersin Sunulduğu Dil:

Türkçe

Dersin Türü:

Ders

Dersin Derecesi:

Lisans

AKTS:

4.00

Dersin Sorumlusu:

Öğr. Gör. Sezen KARAŞİN ÇALIŞKAN

Dersin Amacı

Fizyoterapi ve rehabilitasyon programını destekleyecek ultrason, fonoforez, kısa dalga diatermi, radar, mikrodalga diatermi, magnetoterapi, biofeedback, ESWT vb. elektroterapötik ajanların belirlenmesi, uygulama şekilleri ve problem çözme yetisi ders kapsamında kazandırılır.

Dersin İçeriği

Termal mekanizmalar, elektroterapideki fizyolojik yanıtlar tartışılacak ve yüksek frekanslı akımların temel özellikleri ve uygulama ilkeleri ele alınacaktır.

Dersin Ön Koşulu / Yan Koşulu

Yok

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Nuray Kırdı, Nihal Şimşek, Aydın Meriç, Çiğdem Ayhan, Özlem Yürük (Ed.) Elektroterapide Temel Prensipler ve Klinik Uygulamalar? Ankara, Hipokrat,2016. John Low, Ann Reed ''Electrotherapy explained: principles and practice'' Oxford, 2004. Shelia Kitchen ''Electrotherapy: evidence-based practice''Edinburg, 2002. Theresa Nalty."Electrotherapy clinical procedures manual" New York, 2001. Steven L. Wolf, "Electrotherapy" New York,1981.

Öğrenim Çıktısı

Kod	Açıklama
ÖÇ1	Yüksek frekanslı akımların biofiziksel ve fizyolojik temellerini bilmek
ÖÇ2	Fizyoterapi yaklaşımları içinde doğru yüksek frekanslı akımı seçmek ve uygulayabilmek
ÖÇ3	Yüksek frekanslı akım alet ve ekipmanlarını doğru şekilde kullanarak oluşabilecek hasarlardan koruyabilmek
ÖÇ4	Elektroterapi uygulamaları sırasında oluşabilecek riskleri bilmek
ÖÇ5	Yüksek frekanslı akımları biofiziksel ve fizyolojik temellerine uygun olarak farklı patolojilerde kullanabilmek

Haftalık Ders İçeriği

Hafta	İçerik
1	Termal ve non-termal etkiler
2	Yüksek frekanslı akımların elde edilişi
3	Yüksek Frekanslı Akımların Özellikleri ve Sınıflandırılması
4	Kısa Dalga Diaterminin Özellikleri
5	Kısa Dalga Diaterminin Uygulama Yöntemleri
6	Kesikli Kısa Dalga Diaterminin Özellikleri
7	Kesikli Kısa Dalga Diaterminin Uygulama Yöntemleri
8	Mikro Dalga Diaterminin Özellikleri ve Uygulama Yöntemleri
9	Ultrasonun Dalga Özellikleri
10	Ultrason Uygulama Teknikleri
11	Magnetoterapi
12	Ekstrakorporeal Şok Dalga Tedavisi (ESWT)
13	Çevresel elektro kirlenme
14	Genel Tekrar

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlik	Sayı	Süre (Saat)	Toplam
Derse Katılım	24	1.00	24.00
Uygulama / Pratik	14	3.00	42.00
Ders Öncesi Bireysel Çalışma	14	2.00	28.00
Ara Sınavı/Hazırlık	7	1.00	7.00
Final Sınavı/Hazırlık	14	2.00	28.00
Toplam İş Yükü (Saat)			129
AKTS Kredisi (İş Yükü / 25)			5

Değerlendirme

#	Değerlendirme Tipi	Katkı Yüzdesi (%)
1	vize	%40
2	final	%60
TOPLAM		%100

PÇ - ÖÇ Matrisi

PÇ \ ÖÇ	ÖÇ1	ÖÇ2	ÖÇ3	ÖÇ4	ÖÇ5
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7

1

Düşük Katkı

2

Orta Katkı

3

Yüksek Katkı

Dersin Eğitim - Öğretim Metodları

#	Yöntem Adı	Faal	Araçlar
1	Ders (anlatım), etkileşimli tartışma	Dinleme, not alma, tekrar etme, derste getirilen eğitim materyalleri üzerinden gösterilenleri uygulama	Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları (projektör, bilgisayar, dijital sunumlar)
2	Laboratuar	Dinleme, not alma, kavramsal analiz, eleştirel düşünme, soru sorma ve tartışmaya katılım Yörükoğlu firması yetkilileri ile peynir yapımı	Özel donanım

Akademik Dürüstlük ve Yapay Zeka

Akademik dürüstlüğün ihlal edilmesi, sadece kopya çekmekle sınırlı değildir ayrıca, izinsiz alıntı yapmak, bilgi uydurmak veya atıf yapmak, başkalarının sahtekarlık hareketlerine yardım etmek, eğitmenin haberi olmaksızın daha önce kullanılan bir çalışmanın veya başka bir öğrencinin çalışmasının teslim edilmesi veya diğer öğrencilerin akademik çalışmalarına müdahale etmeyi de içermektedir. Akademik irtibakların herhangi biri ciddi bir akademik ihlaldir ve disiplin işlemi ile sonuçlanır. Antalya Bilim Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Programlarına İlişkin Direktifin 25'inci Maddesinde açıklanmaktadır.

Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları