ANTALYA BİLİM
ÜNİVERSİTESİ
Ders Bilgi Paketi
| Kod | Açıklama |
|---|---|
| ÖÇ1 | Anatomiyi tanımlar ve Anatomik terminolojiyi kullanır. |
| ÖÇ2 | Kemiklerin, eklemlerin ve kasların genel özelliklerini açıklar. |
| ÖÇ3 | Hareket sisteminin anatomik temellerini ayırt eder. |
| ÖÇ4 | Dolaşım sisteminin ve Sinir sisteminin anatomik temellerini ayırt eder. |
| ÖÇ5 | Tüm vücut sistemlerinin morfolojisini ve işlevlerini tanımlar. |
| Hafta | İçerik |
|---|---|
| 1 | Tıp Dili Terminolojisi |
| 2 | Anatomiye giriş |
| 3 | Tüm vücut sistemlerinin morfolojisi |
| 4 | Tüm vücut sistemlerinin fonksiyonları |
| 5 | Hareket sistemi-1 Üst Ekstremite Kemikleri |
| 6 | Hafta Hareket sistemi-1 Alt Ekstremite Kemikleri |
| 7 | Hafta Hareket sistemi-1 Columna vertebralis, Baş ve Boyun |
| 8 | Ara sınav |
| 9 | Hareket sistemi – Eklemler 1 |
| 10 | Hareket sistemi- Eklemler 2 |
| 11 | Hareket sistemi -Üst Ekstremite Kasları |
| 12 | Hareket sistemi- Alt ekstremite kasları |
| 13 | Hareket sistemi- Gövde kasları |
| 14 | Hareket sistemi -Baş ve boyun kasları |
| 15 | Final Sınavı |
| Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 3.00 | 42.00 |
| Uygulama / Pratik | 14 | 1.00 | 14.00 |
| Laboratuvar | 14 | 1.00 | 14.00 |
| Ders Öncesi Bireysel Çalışma | 14 | 1.00 | 14.00 |
| Ders Öncesi Bireysel Çalışma | 14 | 1.50 | 21.00 |
| Uygulama / Pratik Sonrası Bireysel Çalışma | 14 | 1.00 | 14.00 |
| Ara Sınavı/Hazırlık | 7 | 2.00 | 14.00 |
| Final Sınavı/Hazırlık | 14 | 1.00 | 14.00 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 147 | ||
| AKTS Kredisi (İş Yükü / 25) | 5 | ||
| # | Değerlendirme Tipi | Katkı Yüzdesi (%) |
|---|---|---|
| 1 | Vize | %40 |
| 2 | Final | %60 |
| TOPLAM | %100 | |
| PÇ \ ÖÇ |
ÖÇ1
|
ÖÇ2
|
ÖÇ3
|
ÖÇ4
|
ÖÇ5
|
|---|---|---|---|---|---|
| PÇ-1 | |||||
| PÇ-2 | |||||
| PÇ-3 | |||||
| PÇ-4 | |||||
| PÇ-5 | |||||
| PÇ-6 | |||||
| PÇ-7 |
| # | Yöntem Adı | Faal | Araçlar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders (anlatım), etkileşimli tartışma | Dinleme, not alma, tekrar etme, derste getirilen eğitim materyalleri üzerinden gösterilenleri uygulama | Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları (projektör, bilgisayar, dijital sunumlar) |
| 2 | Laboratuar | Dinleme, not alma, kavramsal analiz, eleştirel düşünme, soru sorma ve tartışmaya katılım Yörükoğlu firması yetkilileri ile peynir yapımı | Özel donanım |
| 3 | Beyin Fırtınası | İkili gruplar oluşturulmasının amacı fikir geliştirme aşamasında yenilikçiliğe açık olmalarını sağlamaktır. | Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz |
