Ders Öğretim Planı

Ders Kodu:

ITP 120

Ders Adı:

Yapı Malzemeleri

Dersin Sunulduğu Dil:

Türkçe

Dersin Türü:

Ders

Dersin Derecesi:

Önlisans

AKTS:

5.00

Dersin Sorumlusu:

Öğr. Gör. Nil KOKULU

Dersin Amacı

Bu ders ile öğrencinin, mesleğinde kullanılan ana malzemelerin genel özelliklerini kavraması amaçlanmaktadır.

Dersin İçeriği

Genel bilgiler. Malzemelerin sınıflandırılması. Malzemelerde aranan özellikler. Malzemelerin özellikleri. Yapı elemanı olarak duvar ve döşemelerin oluşumu ve kullanılan malzemeler

Dersin Ön Koşulu / Yan Koşulu

-

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

DERS SUNUMLARI, Tanaçan, L., Toydemir, N., Gürdal, E. (2000). Yapı Elemanı Tasarımında Malzeme, Literatür YayıncılıkDuggal, S. K. (2008). Building Materials, New Age International Publishers.Minke, G. (1392). Building with Earth.H. Özkul, M.A. Taşdemir, M. Tokyay, M. Uyan (2004). Her Yönüyle Beton. Türkiye Hazır Beton Birliği

Öğrenim Çıktısı

Kod	Açıklama
ÖÇ1	Yapı malzemelerini kullanım yerlerine göre sınıflandırmak
ÖÇ2	Malzemelerin fiziksel, mekanik, teknolojik, kimyasal, ekonomiklik özelliklerini belirlemek
ÖÇ3	Malzemelerin yalıtım özelliklerini tanımlamak
ÖÇ4	Doğal ve yapay malzemeleri sınıflandırmak
ÖÇ5	Duvar ve döşemenin oluşumunu öğrenmek

Haftalık Ders İçeriği

Hafta	İçerik
1	Dersin tanıtımı, tanışma, ders izlencesinin açıklanması
2	Yapı malzemelerine giriş, malzeme özellikleri
3	Toprak esaslı malzemeler
4	Ahşap esaslı malzemeler / Puzolanlar
5	Quiz
6	Metal malzemeler/ Polimer malzemeler
7	Doğal taşlar
8	Vize Sınavı
9	Kompozit malzemler/ taneli kompozitler
10	Kompozit malzemler/lifli ve tabakalı kompozitler
11	Quiz
12	Yalıtım malzemeleri, Duvar çeşitleri ve kullanılan malzemeler
13	Yalıtım malzemeleri, Duvar çeşitleri ve kullanılan malzemeler
14	Döşeme çeşitleri ve kullanılan malzemeler
15	Ders tekrarı

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlik	Sayı	Süre (Saat)	Toplam
Ders Öncesi Bireysel Çalışma	15	3.00	45.00
Ders Öncesi Bireysel Çalışma	3	2.00	6.00
Uygulama / Pratik Sonrası Bireysel Çalışma	12	2.00	24.00
Final Sınavı/Hazırlık	1	1.00	1.00
Diğer	1	73.00	73.00
Midterm	1	1.00	1.00
Toplam İş Yükü (Saat)			150
AKTS Kredisi (İş Yükü / 25)			5

Değerlendirme

#	Değerlendirme Tipi	Katkı Yüzdesi (%)
1	Vize	%20
2	Kısa sınavlar	%20
3	final	%60
TOPLAM		%100

PÇ - ÖÇ Matrisi

PÇ \ ÖÇ	ÖÇ1	ÖÇ2	ÖÇ3	ÖÇ4	ÖÇ5
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
PÇ-9
PÇ-10
PÇ-11
PÇ-12
PÇ-13
PÇ-14
PÇ-15
PÇ-16
PÇ-17
PÇ-18
PÇ-19
PÇ-20
PÇ-21
PÇ-22
PÇ-23

1

Düşük Katkı

2

Orta Katkı

3

Yüksek Katkı

Dersin Eğitim - Öğretim Metodları

#	Yöntem Adı	Faal	Araçlar
1	Ders (anlatım), etkileşimli tartışma	Dinleme, not alma, tekrar etme, derste getirilen eğitim materyalleri üzerinden gösterilenleri uygulama	Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları (projektör, bilgisayar, dijital sunumlar)
2	Tartışmalı Ders	Dinleme ve anlamlandırma, eleştirel düşünme	Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar
3	Proje sunum	Araştırma – sunum hazırlama ve sunum yapma	Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, internet
4	Ödev	Bilgisayar ve Excel kullanarak ödev sorularının çözülmesi ve analiz edilmesi	Bilgisayar
5	Sonuçlandırma	Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum	Sonuç raporu

Akademik Dürüstlük ve Yapay Zeka

Okulla ilgili dürüstlük ihlallerini içerir ancak sadece kopya çekme, eser hırsızlığı ile sınırlı değildir, başkalarının çalışmalarını teslim etme, öğretim görevlisi ya da başkasının çalışmasını izinsiz kullanmayı da içerir. Herhangi bir dürüstlük ihlali ciddi bir akademik suçtur ve disiplin cezası vardır.