ANTALYA BİLİM
ÜNİVERSİTESİ
Ders Bilgi Paketi
| Kod | Açıklama |
|---|---|
| LO1 | Uluslararası alanda en çok kullanılan işletme terimlerini ve kavramlarını anlama |
| LO2 | Uluslararası işletmecilikte politik, ekonomik, sosyal ve kültürel değişkenlerin rolünü ve etkisini belirleme. |
| LO3 | Uluslararası işletmeciliği etnosentrizmden kaçınarak çok merkezli bir perspektiften analiz etme |
| LO4 | Bölgesel ticaret düzenlemelerindeki, dünya ticaret ve para sistemindeki büyük gelişmeleri anlama |
| LO5 | Ticaret korumacılığı ve/veya serbest ticaret lehine sunulan temel argümanları, bu tür politikaların maliyetlerini ve faydalarını göz önünde bulundurarak anlama ve eleştirel bir şekilde analiz edebilecek beceriye sahip olma |
| Hafta | İçerik |
|---|---|
| 1 | Uluslararası işletmeye giriş |
| 2 | Küreselleşme |
| 3 | Kültürler-arası işletme |
| 4 | Politika, hukuk ve işletme etiği |
| 5 | Politik, yasal ve düzenleyici çevreler |
| 6 | Ekonomi ve gelişen pazarlar |
| 7 | Uluslararası ticaret |
| 8 | Ara Sınav |
| 9 | İşletme-hükümet ticaret ilişkileri |
| 10 | Doğrudan yabancı yatırım |
| 11 | Bölgesel ekonomik entegrasyon |
| 12 | Uluslararası para sistemi |
| 13 | Uluslararası fırsatlar analizi ve seçimi |
| 14 | Giriş modları yönetimi ingilizceye çevir |
| 15 | Sınav öncesi tekrar |
| Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 3.00 | 42.00 |
| Uygulama / Pratik Sonrası Bireysel Çalışma | 14 | 2.00 | 28.00 |
| Ara Sınavı/Hazırlık | 1 | 20.00 | 20.00 |
| Final Sınavı/Hazırlık | 1 | 40.00 | 40.00 |
| Ev Ödevi | 1 | 20.00 | 20.00 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 150 | ||
| AKTS Kredisi (İş Yükü / 25) | 5 | ||
| # | Değerlendirme Tipi | Katkı Yüzdesi (%) |
|---|---|---|
| 1 | Midterm | %30 |
| 2 | Quiz 1, 2 and 3 | %30 |
| 3 | Final Exam | %40 |
| TOPLAM | %100 | |
| PÇ \ ÖÇ |
LO1
|
LO2
|
LO3
|
LO4
|
LO5
|
|---|---|---|---|---|---|
| PÇ-1 | |||||
| PÇ-2 | |||||
| PÇ-3 | |||||
| PÇ-4 | |||||
| PÇ-5 | |||||
| PÇ-6 | |||||
| PÇ-7 | |||||
| PÇ-8 | |||||
| PÇ-9 | |||||
| PÇ-10 | |||||
| PÇ-11 | |||||
| PÇ-12 |
| # | Yöntem Adı | Faal | Araçlar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders (anlatım), etkileşimli tartışma | Dinleme, not alma, tekrar etme, derste getirilen eğitim materyalleri üzerinden gösterilenleri uygulama | Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları (projektör, bilgisayar, dijital sunumlar) |
| 2 | Beyin Fırtınası | İkili gruplar oluşturulmasının amacı fikir geliştirme aşamasında yenilikçiliğe açık olmalarını sağlamaktır. | Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz |
| 3 | Gösterim | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme | Ders sunum içerikleri |
| 4 | Ödev | Bilgisayar kullanarak ödev sorularının çözülmesi ve analiz edilmesi | Bilgisayar |
